愚公移山1.下列句子中字音、字形全都正确的一项是()A.惩(ｃｈéｎｇ)山北之塞(ｓè)遂率子孙荷(ｈé)担者三夫B.京城氏之孀(ｓｈｕāｎｇ)妻始龀(ｃｈèｎ)，跳往助之C.高万纫(ｒèｎ),曾(ｃéｎｇ)不能损魁父之丘D.河曲智叟(ｓǒｕ)一厝(ｃuò)朔东2、下列加点字意思相同的一组是()A.惩山北之塞惩前毖后B.聚室而谋曰不谋而合C.寒暑易节，始一反焉不入虎穴，焉得虎子D.河曲智叟亡以应亡羊补牢3.下列句中加点的“之”与另外三句用法不相同的一项是()A.惩山北之塞B.跳往助之C.笑而止之D.操蛇之神闻之4.对下列句子中加粗划线词语的解释，正确的一项是()A.河阳之北（黄河南岸）B.且焉置土石（怎么）C.始龀，跳往助之（刚刚长满乳牙）D.虽我之死，有子存焉（即使）5.对下列句子的翻译，正确的一项是()A.寒暑易节，始一反焉。翻译：（小男孩参与搬运土石），从冬天到夏天变换了季节，才出现回家一次。B.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？翻译：就凭你残余的岁月和力气，连山上的一棵草木都清除不掉了，又怎么对付那些沉重的泥土和石头呢？C.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。翻译：你的思想真是顽固，顽固得没法开窍，你怎么就不能像孤儿寡妇那样开明呢。D.操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。翻译：握着蛇的山神听说智叟都劝说不了愚公，担心他不停地挖下去，就把愚公移山这件事告知了天帝。6.下列对本文的理解和评析，不正确的一项是()A.愚公要移山，目的是能到达汉水，通过水路到达更广阔的世界。为此，他想别人之未敢想，干别人之不敢干，终于感天动地，成功移山，造福后人。B.愚公提出移山，家人纷纷响应，连妻子也献策支持：邻人踊跃参与，连京城氏的一个小孩也热心参与其中。可见，得人心之举自然就能一呼百应，老少云集。C.从人物的名称上看，两个老人，一愚一智，反映了常人的思维习惯和评价标准；而在作者笔下，愚者大智若愚，智者理屈词穷，褒贬之情分明。这种似褒实贬、似贬实褒的写法，形成鲜明的对照，让人印象深刻。D.交通不便是古代人们经常面临的痛苦，在大自然面前人们总是显得渺小而无力。在人与自然的关系上，道家历来主张顺应自然，但这篇寓言中愚公移山的故事及其精神，则更具有儒家积极有为的处世态度，激励人们不怕困难，积极有为，改造自然，实现梦想。7.下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是()A．“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移山的艰难，衬托出愚公移山的毅力和决心。B．邻人京城氏的男孩尽管才七八岁，却能热情地帮助移山，写出了愚公移山这一行动得到人们的认可与支持。C．愚公之妻质疑愚公，智叟嘲笑愚公，尽管他们说话的语气不同，但都对愚公移山持否定态度。D．愚公不畏艰难、子孙相继挖山不止的故事，体现了中华民族知难而进、艰苦奋斗的伟大精神。愚公之妻对移山持的是肯定态度。8.给划线的字注音。万仞()穷匮()孀妻()渤海()智叟()始龀()惩罚()陇断()9.根据注音写字。(yū)回(hè)担阻(sè)(wú)以应(kuí)父(kòu)石10.解释下列各句中的划线的词。(1)年且九十(2)指通豫南(3)杂然相许(4)汝心之固，固不可彻(5)虽我之死，有子存焉(6)子子孙孙无穷匮也(7)何苦而不平(8)帝感其诚(9)命夸娥氏二子负二山(10)无陇断焉11.用“/”给下列句子划分节奏。(每句只标一处)(1)惩山北之塞(2)邻人京城氏之孀妻有遗男12.将下面句子翻译成现代汉语。(1)惩山北之塞，出入之迂也。(2)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。(3)寒暑易节，始一反焉。(4)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？(5)子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？13.用课文原句填空。(1)愚公移山的原因是：。(2)愚公移山的目标是：。(3)愚公移山的方式是：.。(4)以路途遥远来表现移山之艰的句子是：，。(5)愚公坚信山可移走的原因是：.。13.课文为了表现愚公移山之艰难与移山决心之坚定多处运用了衬托，请结合课文内容，分别概括。移山之艰难：.移山决心之坚定：.阅读下面文言文，完成第14～16题。商於子论治国商於子①，商国之布衣也，家贫，无犊以耕，乃 |
