部编版八年级上册语文古诗词系统复习【原文再现】【文题解读】【作家作品】【背景信息】【诗歌大意】【诗歌解读】【结构图解】【主旨点睛】【写作特色】【考点梳理】考点一：文学常识考点二：名句积累考点三：重要词语考点四：文本品析【中考传真】【模拟演练】目录赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【原文再现】【文题解读】赤壁，山名，在今湖北赤壁市西北长江南岸。诗中所写的赤壁，实为黄州(今湖北黄冈)的赤鼻矶,作者是借相同的地名抒发感慨。【作家作品】杜牧(803-853)，唐代杰出的诗人，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人，他与诗人李商隐并称“小李杜”,作品有《樊川文集》。【背景信息】汉献帝建安十三年(208),孙权与刘备联合在赤壁击败曹操大军。《赤壁》这首诗是作者借相同的地名抒发感慨，有感于三国时代的英雄成败而写下的，诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。折断的戟沉埋在泥沙中还没有被完全销蚀，拿起来擦洗一番认出是东吴破曹时的遗物。遥想当年如果不是东风给了周瑜战机，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进春色幽深的铜雀台中了。【诗歌大意】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。画面：折断的戟沉到泥沙中，(历经岁月)还没有完全销蚀，把它拿起来又磨又洗，认出是三国赤壁之战时的遗物。表现手法：借物起兴，慨叹前朝(三国时期)人物事迹，暗含岁月流逝和物是人非之感，引出下文对古人和古事的感慨和议论。这两句是写兴感之由。炼字：“锁”字进一步凸现金屋藏娇之意。把硝烟弥漫的战争胜负写得含蓄蕴藉。写作手法：用典，借“二乔”的命运暗示东吴的命运，以小见大。诗人未对战争胜负进行评论，而是大胆假设，从中委婉表露自己的观点：历史上英雄的成功都有某种机遇，相信自己总会有所作为。反映出作者抑郁不得志的心境。情感：抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情，同时感慨自己缺少像周瑜那样好的机遇，空有满腹才华，却壮志难酬。【诗歌解读】【结构图解】第一、二句——叙事——发现折戟引起遐想赤壁借物咏史第三、四句——议论——美女遭遇象征国家命运【主旨点睛】这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评述来抒发诗人的感慨，吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。或：这首咏史诗，借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，也反映了诗人不以成败论英雄(或：认为英雄的成功都有某种机遇)的独到的见解。【写作特色】以小见大、构思巧妙。一把折戟，由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂动乱的时代，想到那次重大意义的战役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。同时，诗中以两个美女象征国家的命运，构思精巧，借古讽今，别出心裁，这正是这首诗在艺术处理上独特的成功之处。《赤壁》的作者______，晚唐杰出诗人、散文家。他与诗人________并称“小李杜”。尤以七言绝句著称，著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》等。杜牧李商隐考点一：文学常识【考点梳理】(1)《赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨冼认前朝。(2)《赤壁》中引出历史，写出兴感之由的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨冼认前朝。(3)《赤壁》中从反面落笔进行议论的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(4)《赤壁》中用典的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。考点二：名句积累解释下列句子中加线的词。(1)折戟沉沙铁未销()(2)折戟沉沙铁未销()(3)自将磨洗认前朝()(4)东风不与周郎便()销蚀拿，取指火烧赤壁之事古代兵器考点三：重要词语1.《赤壁》前两句诗在全诗中的作用是什么？诗的前两句借一件古物(折戟)来兴起对历史的慨叹，为下文论史作铺垫。考点四：文本品析2.诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。或：这一片折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹，为下文作铺垫。3.结尾两句是千古传颂的名句，试说说这两句诗的意思。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，大乔、小乔将被关进铜雀台中了。“东风”既指自然界的风(赤壁之战中的东南风)，又指促使人成功的机遇。现在常用来象征机遇、机会等。4.“东风不与周郎便”中的“东风”指什么？现在常用来象征什么？5.“铜雀春深锁二乔”句中的“锁”字为什么用得好？“锁”字通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄姿和东吴失败后的屈辱。采用以小见大的手法，借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运。“二乔”原指江东乔公两个女儿，东吴美女大乔和小乔。文中象征国家的命运，小中见大，别出心裁。6.说说“铜雀春深锁二乔”中的“二乔”一词的含义。7.试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”深刻含义。示例一：这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。示例二：只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平(或：怀才不 |
