精讲诗文课《雁门太守行》《雁门太守行》李贺本课学习目标:过五关1、文学常识关2、朗读关3、内容关4、赏析关5、写作特色关第一关：文学常识关（要求：了解作者、体裁等知识）李贺（790-816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人，有“诗鬼”之称。其诗多以奇特的想象、浓重的色彩和新颖诡异的语言，形成奇绝、秾丽和凄清的浪漫主义风格。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。1、走进作者《雁门太守行》属乐府旧题。“雁门太守行”是古乐府曲名，多写边塞征战之事。唐人的这类拟古诗，不属于律诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府的一种体裁。2、体裁知识第二关：朗读关（要求：会读字音、能有感情朗读）催（)金鳞（)角声（)燕脂（)凝（)半卷（)霜重（)提携（)1、检查字音cuīlínjiǎoyānníngjuǎnzhòngxié2、朗读雁门太守行唐.李贺黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。报君/黄金/台上意，提携/玉龙/为君死。2、朗读指导雁门太守行唐.李贺黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。报君/黄金/台上意，提携/玉龙/为君死。第三关：内容关（要求：能说诗意、能归纳内容）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。归纳：雁门太守行1、2句：敌军来势汹汹守军雄姿英发3、4句：激烈悲壮的战斗场面5、6句：援军出击的情景7、8句：誓死报国的豪情壮志。奋勇杀敌立志报国第四关：欣赏关（要求：能从不同角度、用不同的方法欣赏诗文）赏析格式：分三步走：第一步：确认方法（所确认的方法可以是修辞手法、各种表现手法、字词等）第二步：结合所确认方法分析第三步：归纳示例：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开赏析1：运用了比喻（夸张）的修辞手法，“黑云”比喻敌军，“黑云压城”比喻敌人攻城的气势汹汹，像乌云一样层层笼罩，要把城头压垮似的，战士们的铠甲在日光照射下金光闪闪，这两句诗极力渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，也写出了守城将士严阵以待雄姿英发。例句：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开赏析3：这句诗采用了写景和叙事相结合的手法来写，它既描写了一幅乌云压城城楼似乎被压垮，鳞片状的铠甲在日光照射下闪闪发光的景色，这句话同时也是写事，把敌军人马众多，来势汹汹，以及交战双方力量悬殊、守军将士们处境艰难等等，淋漓尽致的叙写出来，成功地用写景的方法写出了“敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势”这一事件。赏析2：这句诗中的“压”字用的妙，一个“压”字，把敌军人马众多，来势汹汹，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致的描绘出来，表现了作者对戍边将士的赞颂之情雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。群学：用所学方法一起来赏析：第五关：写作特色关（要求：能根据作者风格及文本把握写作特色）本文写作特色：1、想象丰富奇特，运用多种修辞手法2、语言瑰丽奇峭，色彩浓重课堂小结：1、文学常识关2、朗读关3、内容关4、赏析关5、写作特色关本节课你过好这五关了吗？延伸：能用所学的方法学习其他诗文春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。再见 |
