您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级上册

部编版语文八年级上册《饮酒》课件

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
中国是一个以诗传世的古国,又是一个盛产名酒的国度。酒,是粮食的精华;诗,是情感的升华。在中国,从远古以来,诗与酒就交织在一起,结下了不解之缘,从而形成独具中国特色的“中国诗酒文化”。复习归纳有关“酒”的诗句明月几时有?把酒问青天。一秋曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。浊酒一杯家万里,燕然末勒归无计。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(苏轼)(晏殊)(李白)(李白)(杜牧)(刘禹锡)(范仲淹)(岑参)(辛弃疾)饮酒陶渊明陶渊明——古今隐逸诗人之宗也。(选自钟嵘《诗品》)陶渊明名潜,字元亮,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。曾祖陶侃曾任东晋大司马,父曾任太守一类官职。陶渊明八岁丧父,家道衰落,日渐贫困。曾几度出仕,任过祭酒、参军一类小官。四十一岁时弃官归隐,从此躬耕田园。?他是我国田园诗的鼻祖,和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。他的一生经历可分为三个阶段。二十九岁以前家居时期,“猛志逸四海”,有“大济于苍生”之志。二十九到四十一岁或仕或隐时期“一心处两端”?。四十一岁辞彭泽令隐居躬耕时期。东晋是我国历史上很黑暗、很混乱的朝代,很多品质低下,才能平庸的人占据高位,一些品德良好、才能出众的优秀人才却屈居低位。当他任彭泽令时,郡里派一个督邮来县,县吏叫他束带相迎,以示敬意,他说“吾不愿为五斗米折腰向乡里小儿”。当天就离职回乡,并写下了著名的《归去来兮辞》表示归隐的决心。主要作品文:《归去来兮辞》《桃花源记》《五柳先生传》诗:《归园田居》《饮酒》《读山海经》(分为田园诗和咏怀诗两类)《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,共20首。多为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这里选的是第五首,是其中最著名的一首。诗人写自己如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。关于本诗.朗读诗歌,初步感悟意境。饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地-自-偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已-忘-言。从诗歌中,我们看到了什么?听到了什么?想到了什么?做一回研究员(说出你的感悟)研习第一层?(1--4句)1、陶渊明“结庐的人境”,并不是十分偏僻的地方,怎么会听不到车马的喧闹呢?“车马喧”指“上层人士之间的交往”。“而无车马喧”意指作者疏远了奔波于俗世的官绅名士、达官贵人,看淡了权力、地位、财富等。2、“心远地自偏”中,“远”的对象是什么?远离官场,远离尘俗,超凡脱俗。“结庐在人境,而无车马喧”两句和“问君何能尔,心远地自偏”两句是什么关系?因果关系。只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣,其他方面也自然地与他们没有纠缠了。(由果及因)“心远地自偏”一句,揭示了一个怎样的人生哲理?哲理:心既远离尘嚣,那么处于众人集聚之境,也就如同偏僻清净之地了。“心远”是思想远离官场的意思。即本诗的诗眼。研习第二层?诗中5至8句描绘了一幅怎样的田园风光?表达了诗人怎样的心境?在东边的篱笆下,诗人正在悠闲地采菊花,偶一抬头,无意间望见了悠远的南山。太阳下山时,山色十分美丽,成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日,由近及远,构成了一幅自由恬淡、令人神往的田园风光的图景。表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。采菊东篱下悠然见南山这是千年以来脍炙人口的名句,名句名在哪里?请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。(2分)(2010年河南省中考语文试题) 自己在东篱下采菊,不经意间看见了南山。“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。“见”改成“望”好不好?为什么?一个“见”字生动描绘出作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,很好的表现出诗人悠然恬静的心态。写隐居的闲适生活为何偏采“菊”?“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣?“采菊东篱下”,为何偏采“菊”?“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣?陶渊明爱菊,常以菊自比寄寓了自己孤芳自赏、高洁傲岸的品格;他也爱采菊悠然自得的生活,包含着诗人悠然淡泊、超脱世俗、回归自然的志趣。1周敦颐在《爱莲说》中把菊花称为“花之隐逸者也”,“晋陶渊明独爱菊”。2苏

 

部编版语文八年级上册《饮酒》课件
上一篇:部编版语文八年级上册《诗词五首——饮酒》课件    下一篇: 部编版语文八年级上册春望课件43
相关资源
本册导航