您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级上册

表达要得体课件14

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说:“”现场观众立即报以热烈掌声。谢谢大家,是你们的热情让我倾倒!机智!你会“说话”吗?---语言表达得体学习目标1、通过材料分析,能够明确语言表达得体的方法,2、通过小组讨论,能够自主归纳,使遣词用语得体3、通过练笔训练,以求进一步提高语言表达能力如何使我们的表达得体?材料(一)这是两个人写给同一个人的生日贺卡,请你猜猜这两个人与寿星是什么关系?(1)祝你生日快乐,工作顺利,祝你一生幸福,祝你全家平安,再次祝你生日快乐(2)在今天这么难忘的日子,您仍然辛苦劳作,只为让这个家更幸福,让我更快乐,您用宽大是手托起一片天,用坚挺的背担起负重,用宽容的心包容一切,您是擎天柱,是主心骨是我的好**,祝您生日快乐!分清对象说写者一定要先明确交际或阅读的对象,即充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。原则一:看准对象,掌握分寸见什么人说什么话,是什么人说什么话一位八十多岁老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲以助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》,全场一片愕然!西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就来到。弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣。哎嗨......交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别等等。场合不同了,表达用语也必须随之变化,讲究分寸,巧妙用语,以求达到最佳表达效果。原则二:分清场合,巧妙用语到什么山上唱什么歌生活场合说话自然风趣、生动,多用口语工作场合说话要庄重、规范,用书面语我相貌堂堂,出手大方,善于揣摩别人的心思,《诗》云:“他人有心,予忖(cun)度之。”—我之谓也。某养猪厂招聘饲养员,一青年递交的自荐书:原则三:明确目的,有的放矢说话写文章有一定的目的或意图,目的不同,用语自然要有变化。语言形式要服从表达目的。做什么事言什么语假如你的父亲今年50岁了,你准备在他生日那天办几桌酒席,宴请亲友,恭祝寿诞,如果让你口头通知你的同桌你会如何告知?如果让你拟写一份邀请函呢?送呈***台启谨定于公元**年**月**日(农历**月**日)下午5时,**酒店,为家父举行五十寿辰,诚邀您出席,张佳携家人敬备薄酒恭候。张佳**年**月**日原则四:注重语体,符合要求不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应各自不同的语境和交际需要,形成各自不同的语言特点。语体分为:口头语和书面语口头语——书面语——通俗易懂庄重典雅写什么文用什么体朱军对毛新宇说:“不久前,毛岸青先生去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。”毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子毛新宇朱军有人逮到了其中的“家父”一词,批评朱军错把人父作己父,媒体一拥而上,称之为“家父门”事件。这就是现实生活中谦敬词误用的例子。很多汉语词语都具有态度、色彩的倾向性,如把握不好,就会闹出笑话。敬词只能用于称对方,而谦词只能用于称呼己方。原则五:注意遣词、谦敬得当①“家大舍小令外人”A.对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;B.对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等C.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。小积累②用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表谦虚“小”(如小女,称自己的女儿)“拙”“愚”“鄙”(如拙见,鄙见,愚见,称自己的见解)“寒”(如寒舍,称自己的家)小积累一、看准对象,掌握分寸二、分清场合,巧妙用语三、明确目的,有的放矢四、注重语体,符合要求五、注意遣词、谦敬得当课堂小结2008年北京奥运会,100米跨栏半决赛结束后,央视记者冬日娜采访运动员史冬鹏。1今天这场比赛是按照决赛跑的,是吧?2没关系,这次跑进决赛也是你的一个突破,上一次你都没进第二轮。2008年8月20日晚上的半决赛,史冬鹏拼劲全力,还是以0.02秒之差无缘决赛。更倒霉的是,他冲过终点后,还重重地摔在了地上。刚爬起来,冬日娜(央视记者)拿着话筒来采访:找出你认为最不得体的一句话简单评析,如果你是记者,怎样采访才得体?请写出来,40个字左右。小组讨论参考答案:1大史,全场的人都为你的努力感到自豪,我们会一如既往地支持你!2大史,你的努力证明你是优秀的,你仍然是我们心目中的英雄,为你加油!11/29/2021下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置上进行修改。大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我上中

 

表达要得体课件14
上一篇:第六单元写作表达要得体课件12    下一篇: 部编版八年级上册表达要得体课件
相关资源
本册导航