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第六单元综合性学习《身边的文化遗产》课件PPT七

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综合性学习身边的文化遗产中华民族在几千年历史中创造和延续的优秀文化遗产,是中华民族的根和魂。 ——习近平苏绣物质文化遗产了解文化遗产非物质文化遗产民间传说、语言习俗音乐、舞蹈、礼仪、节庆社会风俗、传统手工艺技能历史文物历史建筑人类文化遗址关注文化遗产探寻古迹听历史故事探究民俗品家乡风情探访工匠看民间技艺家乡文物古迹苏武牧羊探寻古迹听历史故事家乡历史遗迹柳湖墩遗址—沙井文化发祥地家乡文物古迹瑞安堡—堡寨式民居(民国)家乡文物古迹镇国塔(明代)野鸽子墩探寻古迹民勤苏武山苏武庙苏武牧羊听历史故事向这位富有民族气节的英雄学习。永远忠诚于祖国,始终无愧于祖先。教师寄语探访工匠看民间技艺民间毛毡制做技艺民间手工艺品展览探访工匠看民间技艺民间手工艺品展览民间技艺人人赞工匠精神代代传探究民俗品家乡风情民俗风情接力春节元宵节端午节中秋节传统节日美食娱乐探究民俗饮食中的文化探究民俗节日中的饮食文化油饼卷粽子扇子探究民俗娱乐中的文化探究民俗民勤灯山会保护文物文明出游保护文化遗产文物古迹上的不文明印记遭损毁的文物被破坏的古建筑文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养,保护文物功在当代,利在千秋。——习近平2、拟写保护文物倡议书1、倡议书的格式:标题称呼正文署名和日期3、宣读倡议书传承文化遗产颂经典弘扬传统文化吟古句品味前朝诗画民勤赋夫民勤,古称白亭,前号镇番。三角城头,羌管悠悠犹在耳;红崖关隘,铁马铮铮竞驰骋。党项牙帐,见证胡汉纷争;太子行宫,铭记民族和盟。吊苏子之忠烈,邑人常吟牧羊曲;赞日磾之忠勇,祁连悲歌万古传。民风淳朴,似平畴之坦荡;俊杰辈出,若星空之灿烂。苏山书院,文社寒暑不辍;乡村私塾,书声昼夜可闻。民勤赋南风北俗,礼仪相浸;西曲东韵,水乳交融。蒙古风习长期濡染,移民文化至今留痕。端午朝山,重阳饮酒,明船祈福,社火闹春,教场赛驼,河梁放灯。杀羊祀龙,斩牛祭风。民俗文化绵延不绝,社会风尚文明科学。美哉绿洲,五彩缤纷;壮哉民勤,当歌当吟。教师寄语:文化遗产是我们取之不尽,用之不竭的精神宝库。我们要心存敬畏,执意坚守,赓续历史传统,弘扬民族文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。收集整理本次活动的资料,小组合作刊出一期文化遗产黑板报。作业布置

 

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