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李清照如梦令复习课件

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如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。【原文再现】【文题解读】如梦令,词牌名,又名“忆仙姿”“如意令”等。【作家作品】李清照(1084—约1155),号易安居士,济南(今属山东)人,宋代女词人,婉约派的重要代表,有“千古第一才女”之称。其词风婉约,形式上善用白描手法,语言清丽,明白如话,富有生活气息,人称“易安体”。著有《易安居士文集》《易安词》。【背景信息】这首《如梦令(常记溪亭日暮)》是李清照的早期之作,较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中,不免会回忆起少时游玩的情形,那些场景在她的脑海中一再出现,对那些生活的怀念之情与日俱增,使得作者诗兴大发,于是写下了这首流传千古的小令。如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。经常回忆起那次在溪边亭中游玩,直到黄昏的时候,沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。尽兴以后大家乘着夜色乘船而回,却不料走错了路,小船划进了藕花深处。【诗歌大意】争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。我奋力把船划出去,浆声惊醒了栖息在水中的鸥鹭。如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。【原文再现】【结构图解】溪亭日暮藕花深处沉醉兴尽感叹青春易逝一滩鸥鹭惊喜【主旨点睛】作者追叙了一次醉酒划船回家,误入荷塘的情景,反映了词人早年无忧无虑的生活,抒发了女词人热爱生活和热爱自然的情感,表达了对早期美好生活的怀念之情。【写作特色】这首词在艺术上,完全用了一种白描的手法,景色迷人,清秀淡雅,静中有动,语言平淡朴实,生动有趣。善于剪裁。仅仅截取了醉归途中、误入荷塘、惊飞水鸟这几个“镜头,稍加点染,就写出了作者这次郊游中不同一般、最难以忘怀之处,使读者如临其境。总之,这首小词,虽然并无深意,但写得简练、生动而传神,引人人胜。考点一:文学常识【考点梳理】《如梦令(常记溪亭日暮)》的作者_______,号__________,济南人,____代女词人,_____派的重要代表,有“_____________”之称。其词风婉约,形式上善用白描手法,语言清丽,明白如话,富有生活气息,人称“_________”。著有《易安居士文集》《易安词》。李清照易安居士宋千古第一才女易安体婉约考点二:名句积累(1)李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的词句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。(2)写作者归舟迷路的词句是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。(3)写作者奋力划船,划水声惊飞了一群鸥鹭的词句是:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(4)表明作者兴致极高,误入荷花塘的词句是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。1.这首词写的是什么季节?具体是什么时间?分别从词中哪个词语可看出?夏季。黄昏。从“藕花”“日暮”两个词可以看出来。考点三:文本品析2.哪个词说明是在回忆往事?哪个字说明这件事难忘?常记。常。3.词人一日出游,心情如何?从哪个词可看出?愉快、欢乐。沉醉。4.赏析“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”。这两句似乎面对着一位知己娓娓地叙述,同时点明了地点“溪亭”,时间“日暮”。“沉醉”既是酒醉,也是被当时眼前的美景所陶醉,透露出心底的欢悦,“不知归路”写出了作者流连忘返的情致。5.展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。暮色中小船误入荷花丛中,词人奋力划船,终于把船划了出去,划水声惊飞了一群鸥鹭,它们振翅纷飞。霎时,宁静的湖面上变得热闹起来。6.赏析“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”。一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词夏然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。7.这首词表现了词人怎样的思想感情?表现了词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物以及对早期美好生活的怀念。反映了词人早年无忧无虑的生活,抒发了词人热爱生活、热爱自然的感情。【2019四川年凉山州】阅读《如梦令》,按要求回答问题。(6分)如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。【中考传真】(1)请简要概括这首词的语言特点。(2分)这首词用词简练,平常的口语一般,娓娓道来;朴素平易不事雕琢,富有一种自然纯净之美。但却画面感很强,意境悠远,极富生活气息。(2)请结合全词分析词人的情感变化。(4分)词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许“惊恐”再到“鸥鹭”惊起的豁然开朗,词虽短,但感情变化却一波三折,让人回味无穷。阅读《如梦令》,按要求回答问题。如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。【模拟演练】1.下面是李清照《如梦令》的分析,理解不恰当的一项是(????) A、《如梦令》一词中起承上启下的过渡句为“争渡,争渡”。 B、作者没有写这次郊游的全过程,而只是剪取了它的尾身,写归途中迷路时“争渡”的情景。 C、“溪亭”“日暮”点明了地点

 

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