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课外古诗词诵读《如梦令》课件三

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《如梦令》李清照最好的年纪, 遇见最美的诗!大河百代,众浪齐奔, 淘尽万古英雄汉; 词苑千载,群芳竞秀, 盛开一枝女儿花。读准字音:兴尽藕花溪亭日暮一滩鸥鹭xìngǒuxīmùtānōulù学习目标1.了解作者及本词的写作背景,初步掌握有关“词”的文体知识。2.能正确、流利、有感情的朗读课文;理解感知文本的内容意境。3.感受词人的快乐心情及对大自然和美好生活的热爱之情。李清照,南宋女词人,婉约派代表?。号易安居士,济南人,有“千古第一才女”之称,代表作品有《漱玉词》等。父亲李格非,为当时著名学者;丈夫赵明诚(宰相赵挺之的儿子),为金石考据家。早年生活优越,和赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。?公元1127年,金兵入侵中原,她流落南方,明诚病死,境遇孤苦。所作之词,早期多写悠闲生活,清新明丽,意境优美;后期多悲叹身世,情调伤感,有时也流露出对中原的怀念。词,又称“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。它规定了某一词牌的字数、句数、平仄、和韵脚。“如梦令”词牌,本词无题目。如梦令(宋)李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。方法指导:朗读时要讲究平仄规律。一声二声为平声,三声四声为仄声,平声要拖长音,仄声要读的短促,尾音要拖长。如梦令(宋)李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。注释常记:时常记起。“难忘”的意思。溪亭:临水的亭台。日暮:黄昏时候。沉醉:大醉。兴尽:尽了兴致。晚:比合适的时间靠后,这里意思是天黑路暗了。回舟:乘船而回。误:不小心。藕花:荷花。争渡:“争”与“怎”相通,怎么的意思。渡,横过水面。惊:惊动。起:飞起来。一滩:满滩。鸥鹭:沙鸥和白鹭。这里泛指水鸟。找出故事发生的时间(季节)、地点、人物、事件。词人出游时心情如何,你是从哪些地方看出来的?这首词表现了作者怎样的思想感情?1、找出故事发生的时间(季节)、地点、人物、事件。日暮(夏季);溪亭;作者和伙伴们;醉归。2、词人出游的心情如何,从哪里看出来的?愉快、欢乐;沉醉、兴尽。3、这首词表现了作者怎样的思想感情?表现了作者当时快乐的心情以及对生活、大自然和美好事物的热爱之情。晋人王徽之是王羲之的儿子。一个雪夜,他从家中出发泛舟剡(shàn)溪,为的是忽然兴至,要去访问朋友戴安道,等到了戴家门口,他并没有进去,就吩咐回舟而归了。人问其故,他说:“乘兴而来,兴尽而返,我又何必见安道呢?”诗中有画画中有诗主题我们的时光快乐就要大声说出来:我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们我才有了这段最好的时光。我说我快乐以组为单位快速搜集你生活中、学习中的乐事与大家分享,要求你对带给你快乐的人说一句话。努力做本节课的快乐达人吧!拓展延伸:课后搜集李清照的诗词,多多诵读,和你的同桌展开一场诵读pk赛吧。课堂小结

 

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