一、积累与运用（26分）1.根据语境用诗文原句填空，第8空需填上作者。（8分）游历中国，时时能感受到自然风光与历史文化的完美交融。漫步常德桃源，可以探寻“芳草鲜美，① ”的胜境（陶渊明《桃花源记》）；来到颍州西湖，能体会“轻舟短棹西湖好，② ”的欢畅（欧阳修《采桑子》）；游览古都西安，或会忆起“③ ，④ ”的伤时之语（杜甫《春望》）；泛舟黄冈赤鼻矶下，亦能生发“⑤ ，⑥ ”的历史感叹（杜牧《赤壁》）；饱览庐山风光，不免产生“横看成岭侧成峰，⑦ ”的人生哲思（⑧ 《题西林壁》）。元旦期间，班级开展了“南京山水城林文化寻访”活动，请你一起来参加吧。山的寻访【迎新登山】小玄参加了“志凌钟山”主题登山活动，一路欣赏风光，留下一段感言：岁初，我和小伙伴们一起登高迎新。走进紫金山，淡黄、深绿、褐黄的山林wǎn（）如一幅天然的油画。山路yū（）回，阳光和煦，枝叶婆娑．（）。我们说说笑笑，一路登上山顶。远离都市喧嚣．（）的我在这里邂逅了南京最美的风光。2.给下列加点字注音或看拼音写汉字。（4分）wǎn（ ）如 yū（ ）回 婆娑．（ ） 喧嚣．（ ）3.用正楷或行楷将下列文字写在方格里。（3分）志凌钟山 志凌钟山4．提取下面句子的主干。（2分）远离都市喧嚣的我在这里邂逅了南京最美的风光。【寻史探山】活动前，小武收集了一些紫金山的文献资料，帮助大家加深寻访印象。①紫金山有200余处人文古迹，是古都南京历史名胜荟萃之地。②这里的灵谷寺、头陀岭、明孝陵、中山陵等景点每年都吸引来无数中外游客。③汉代改称钟山，因古人视山为龙脉，认为是王气所“钟”之处。④紫金山古称金陵山，战国时楚国在此所建的金陵邑即由此山得名。⑤紫金山位于玄武区境内，又称金陵山、钟山、蒋山，被誉为“中华城中人文第一山”。⑥汉末有秣陵尉蒋子文逐盗，死于此，后孙权改山命为蒋山。5.上述这段语句排序最恰当的一项是（ ）（3分）A.⑤③④⑥①② B.⑤③⑥④①② C.⑤④③②①⑥ D.⑤④③⑥①②【守礼护山】登山途中，学生会干事小金看到个别同学乱扔垃圾、践踏植被等不文明举动，他有所触动，就向全校同学发出保护紫金山的倡议。倡议书同学们：紫金山是南京的“绿肺”，是我们的骄傲。可是，在登山过程中，个别同学随意丢弃垃圾，损毁花木，涂抹石刻，这些行为很不文明。在此，学生会向同学们发出“文明登山，守护自然”的倡议：严格遵守紫金山景区的规章条约。随身携带环保清洁袋，不乱扔垃圾。3. 不攀爬、涂抹、刻划古建筑和石刻。及时制止不文明行为，义务宣传环保理念。文明是最美的风景，我们难道不该携起手来，做文明有礼的登山人吗？2021月1月5日XX学校学生会依据倡议书上下文内容，在横线处补写一条倡议。（2分）倡议书有一处格式不够规范，请写出修改建议。（2分）倡议书中划线句的语气比较生硬，将其改为祈使句。（2分）我们难道不该携起手来，做文明有礼的登山人吗？二、阅读（44分）水的寻访同学们从紫金山下来后，来到玄武湖，开展文化寻访活动。材料一湖名玄武，即晋之北湖，刘宋元嘉末，有黑龙见，故改今称。齐武理水军于．此，号曰昆明池。今在太平门外，周回四十里。湖中有洲洲上置库以贮图籍禁不得游惟长堤障水，一望荷荠①灿烂，香风远来，夹堤高树，坐荫纵观，不能舍去。湖开玄武贮烟波，千丈长堤接涧阿。倒浸山光涵翠霭，深藏册府渺银河。渔舟厉禁闲鲂②鲤，锦浪铺张灿芰荷。高树摇风香掩冉③，提壶④终日藉青莎⑤。（选自《金陵四十景图像诗咏》，明代朱之蕃编著，陆寿柏绘图，南京出版社，2012年版）材料二玄，黑色也，北方之色也。武，龟蛇鳞甲之象也，取其能御侮也，未闻．有所谓神也。（节选自《宋濂全集?玄武石记》，浙江古籍出版社2014年版）【注释】①芰（jì）：菱角。②鲂（fáng）：一种淡水鱼。③掩冉：萦绕的样子。④提壶：乌名，即鹈鹕。⑤青莎：一种草本植物。【玄武湖的名?有意蕴】解释加点词语。（2分）齐武理水军于．此 未闻．有所谓神也 给下列句子断句（用“/”划两处）。（2分）湖中有洲洲上置库以贮图籍禁不得游结合材料一、二，说说对“玄武湖”名称的理解。（3分）【玄武湖的景?有诗意】对材料一中诗歌理解不正确的一项是（ ）（3分）首联中写玄武湖可“贮烟波”，湖上长堤环列，于秀丽中更显大气。B.颔联的“浸”“涵”两字既写出湖水清澈，也写出湖水的平静开阔。C.尾联中虽然有怡人景色，但草中鹈鹕的终日鸣叫让人顿生悲愤之感。D.本诗为七言律诗，遣词造句清新自然，画面感极强，充满诗情画意。根据材料一的图文内容，下列与图内容最匹配的一项是（ ）（3分）A.渔舟唱晚 B.册府遗辉 C.残荷听雨 D.湖光堤柳【玄武湖的水?有情味】柳宗元在小石潭边“不可久居，乃记之而去”，是因为① ；而朱之蕃却在玄武湖边“坐荫纵观，不能舍去”，是因为② 。（两空都用自己的话来回答）（4分）/林的寻访/大家 |
