人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新复习导学案

第一单元：富强与创新单元四大概念“改革开放”改革开放是指对内改革、对外开放的政策。其中，对外开放是基本国策。“基本经济制度”我国确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。“主要矛盾”当前，我国的社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分发展之间的矛盾。“改革创新精神”与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。单元重要知识改革开放的伟大成就三个“极大”极大激发了人民群众的创造性极大解放和发展了社会生产力极大增强了社会发展活力三个“显著”人民生活显著改善综合国力显著增强国际地位显著提高一个“飞跃”中华民族迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。改革开放的重要性“伟大革命”改革开放是中国共产党团结带领中国人民进行的新的伟大革命“关键抉择”中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择“强大动力”改革开放是推动我国经济社会发展的强大动力。“强国之路”改革开放是我国走上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。单元重要观点市场经济我国逐步建立和完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。四个尊重尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识国际地位我国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。（注意：不是领导力量、主导力量、决定力量）经济发展新常态我国经济已进入发展新常态，表现为已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。要求：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建立现代化经济体系。党的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴党的奋斗目标是人民对美好生活的向往发展的目的发展的目的是增进民生福祉共同富裕①促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。②让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。③共同富裕不等于同时富裕、同等富裕、同步富裕。创新生活处处有创新别出心裁的点子、突发奇想的灵感、独具匠心的构思……创新是一种生活方式①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善②它不局限在科技领域，还渗透在生活的方方面面。③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。④它可以是个人的创意行为，也可以是团队、集体的创造活动创新的重要性对生活观点：创新让生活更美好。对发展观点：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量②创新是推动发展的第一动力。对竞争观点：①创新已成为世界主要国家发展战略的重心②在激烈的国际竞争中，唯有创新者进，唯有创新者强，唯有创新者胜。对国家观点：创新驱动是国家命运所系对改革观点：创新是改革开放的生命。对企业观点：①企业是社会创新的重要力量②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道其他观点知识创新提供新的思想和方法技术创新促进生产力发展、增加社会财富制度创新促进公平正义、推动社会进步科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素创新精神①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀创新驱动发展战略要求：①推进以科技创新为核心的全面创新。②让创新成为推动发展的第一动力原因：是适应我国经济发展新常态的现实需要大众创业，万众创新①大众创业，万众创新的理念深入人心。②每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值③每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献建设创新型国家原因（为什么）①从整体上看，我国的创新能力还不强②我国的科技发展水平总体还不高③我国科技对经济社会发展的支撑能力还不足④科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，（结论）中国科技创新之路任重道远要求（怎样做）①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路③要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制④要搭建有利于创新的活动平台和融资平台⑤营造有利于创新的舆论氛围和法治环境教育重要性①百年大计，教育为本②教育是民族振兴、社会进步的基石③教育是培养人才、发展科技的基础④教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径⑤教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼发展成就①教育改革全面推进；②教育普及程度明显提高③教育公平取得重要进展④教育质量稳步提升1.2019年9月10日，习近平在人民大会堂亲切会见全国教育先进工作者。习近平时刻心系教育，牵挂教师。这是因为（）A.教育是改革开放的生命B.教育是民族振兴、社会进步