人教版九年级上册道德与法治4.1夯实法治基础随堂练习

夯实法治基础一选择题1.对漫画《法治保护伞》理解正确的是()A.法治保护人民的合法权益B．法治能够杜绝一切违法犯罪C．法治使人们安全、有尊严地生活D．法治能够为人们提供良好的生活秩序2．十八届四中全会指出，法律是治国之重器，良法是善治之前提。下列对良法的理解不正确的是 ()A．反映社会统治者的意志和利益B．反映社会发展的规律C．符合公平正义的要求D．促进人与社会的共同发展3.“法令行则国治，法令弛则国乱。”在我国，党领导人民治理国家的基本方略是 ()A．依法治国 B．以德治国C．依法执政 D．依法行政4.广西深入推进扫黑除恶专项斗争，截至目前，全区共打掉涉黑组织47个，恶势力犯罪集团201个，涉恶团伙2324个，查扣涉案资产46.4亿元，扫黑除恶专项斗争取得重大阶段性成果。这体现出我区在走法治道路的进程中 ()A．坚持严格执法B．全民守法人人遵守C．司法案件得到公正审判D．科学立法得到了全面落实5.近年来宪法、民法、大气污染防治法、企业所得税法等一批法律得到及时制定或修订，让我国经济社会运行更有保障，这充分说明 ()①法治要求实行善治②法治呼唤良法③善治是良法的前提④良法能够维护社会秩序A．①②B．①③C．②④D．③④6.《中华人民共和国监察法》第三条明确规定，各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依照本法对所有行使公权力的公职人员进行监督，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。这一规定有利于 ()①推进国家治理体系和治理能力现代化②公民更好地行使批评和建议的权利③建设公开透明、廉洁高效的法治政府④增强公民的守法意识和执法水平A．①②B．③④C．②④D．①③二非选择题1．为什么要选择走法治道路？(1)法治能够为人们提供良好的__________，让人们建立起基本、稳定、持续的__________，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们_____、________地生活。(2)法治是现代政治文明的________，是发展市场经济、实现强国富民的__________，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的__________。(3)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2．法治的要求(内涵)(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的_____和______，反映社会发展的规律，维护公民的__________，符合_________要求，促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。法治建立在_____的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。3．党领导人民治理国家的基本方略是：_________。4．全面依法治国是中国特色社会主义的________和__________。5．怎样建设法治中国？(1)努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。(2)使每一部法律法规都得到严格执行。(3)使每一个司法案件都体现_________。(4)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、______________、__________有机统一。6.【情境探究学以致用】以下是初中生小丽生活的一个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境：小丽看到新闻上提到：电信诈骗，让公众深受其害。数字社会建设进程中，公民信息安全和个人隐私保护刻不容缓。(1)建设抵御不法分子窃取公众个人信息和隐私的“防火墙”，需要_________________________________________________________________________________________________________________。(2)我国加大了对电信诈骗的打击和防范措施，表明实现中华民族伟大复兴的必然选择是________________。7.道德与法治课上，某班同学围绕“法治，让生活更美好”展开讨论，下面是他们搜集的一些材料。材料一：北京市公安交通管理部门出台规定，2019年5月1日后，凡未悬挂临时标识或者号牌的电动自行车上路行驶，交管部门将依法实施处罚。由于有了号牌，穿行在大街小巷的400多万辆电动自行车，骑行变得越来越有“规矩”。材料二：某学生参加学校的“模拟法庭”后，写下这样的感受：“这次活动中我扮演了一个为朋友出气殴打他人的角色。法庭上，书记员庄严宣布法庭纪律，审判长规范宣读判决书。因为我未满18周岁，判决从轻，使我体会到法律不是为了惩罚而惩罚，而是为了教育我们。我以后遇事要冷静，不能意气用事，要遵纪守法。材料三：张某与杨某是邻居。长期以来，张某给予杨某很多照顾。杨某的儿子在外地，很少来探望。杨某病重后，口头表示将其房屋遗赠给张某，并有多位证人在场证明。杨某