九年级《道德与法治》上册 第四课建设法治中国第一框夯实法治基础课题：依法治国猜谜游戏：开动脑筋，猜一猜下面这个谜语。美人靠衣装，水去了无痕，滴滴润亭台，院内玉生香。（打一四字法律名词）谜底：依法治国教学目标知识目标:通过短片讲授,让学生掌握依法治国基本的基础知识。能力目标:通过思维导图、数轴、视频等方法，提高学生快速记忆课本某个知识点的能力价值目标:增强学生法律意识，增强社会责任感依法治国目录1.?地位、核心、总目标2.?发展进程3.?“16个字方针“（新要求）4.?意义、作用依法治国：地位、核心、总目标地位：是党领导人民治理国家的基本方略。核心：依宪治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。依法治国:发展进程1978年提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”要求1997年党十五大提出：依法治国，建设社会主义法治国家2012年党的十八大提出：全面推进依法治国完善阶段形成与发展阶段孕育阶段依法治国:意义、作用①市场经济的客观要求；②是民主政治的重要条件，是现代政治文明的核心③是人类社会文明的重要标志；④实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。⑤是实现中华民族伟大复兴的必然选择。感谢大家的聆听！ |
