人教版道德与法治九年级上册6.2共筑生命家园课件79

6.2共筑生命家园分小组合作探究为什么要坚持人与自然和谐共生？小组分享结合课本小结一、坚持人与自然和谐共生1.为什么要坚持人与自然和谐共生？①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的致、“纷乱”中的有序。④人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。思考讨论怎样坚持人与自然和谐共生：（生态文明、怎么办）2.怎样坚持人与自然和谐共生：（生态文明、怎么办）①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。③要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。身边故事：请说说这些年你家乡“越来越美”的故事答案与解析：(1)通过对比可以看出两条路是截然不同的发展道路，第一条是通过毁山毁林、牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时经济的增长。第二条是绿色发展道路。(2)余村封山护林，重新制定发展规划，大力发展生态旅游经济；引进无污染、高效益企业，坚持走绿色发展道路，保护生态环境，实践了“两山”的理论。二、坚持绿色发展道路3.怎样坚持走绿色发展的道路?（怎么办）①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。②坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。③走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。④走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。⑤建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度、严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。⑥走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。?“美丽中国”：“美丽中国”是中国共产党第十八次全国代表大会提出的概念，强调把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。新闻链接：上海市开始全面严格实行垃圾分类▲上海市十五届人大二次会议31日表决通过了《上海市生活垃圾管理条例》。该条例将于2019年7月1日起施行。条例规定，违反条文的垃圾处置单位，责令限期改正；逾期不改正的，处5万元以上50万元以下罚款，针对个人违反该条例相关条文的情况，可处以人民币50元以上200元以下罚款。倡议书同学们，让我们从点滴做起，维护校园文明，自我约束，相互帮助。拾起一片废纸，做一件好事。以主人翁姿态积极做到“美丽行动，从我做起”争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者，让一个美丽的中国、美丽的校园如约而至！本课小结：6.2共筑生命家园坚持人与自然和谐共生坚持绿色发展道路1.智慧选择2.原因、要求1.原因、要求2.美丽中国▲本课重难点：1.怎样建设生态文明；如何走绿色发展道路；（重点）2.追求人与自然和谐共生的原因；（难点）3课堂练习1.【乐山中考】李克强总理在《政府工作报告》中总结到：五年来，树立绿水青山就是金山银山理念，以前所未有的决心和力度加强生态环境保护，坚持人与自然和谐发展，着力治理环境污染，生态文明建设取得明显成效。这说明（）①当前各级政府以建设“绿水青山”为工作中心②先发展“金山银山”，才能为“绿水青山”打好物质基础③有了“绿水青山”才会有真正的“金山银山”④“绿水青山”与“金山银山”统一于社会主义现代化建设中A.①②B.①④C.③④D.②③【答案与解析】C本题是一道非常好的中考题，几个选择项刚好命中学生对“两山理论”的理解误区。课本P85，告诉我们，既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要绿水青山为代价，宁可不要金山银山......3课堂练习2.2018年1月至12月，全国338个地级及以上城市平均优良天数比例为79.3%，同比上升1.3个百分点；PM2.5的浓度为39微克/立方米，同比下降9.3%。这受益于我国（）①积极落实环境保护的基本国策②实施可持续发展战略③把治理雾霾作为中心工作④坚持走绿色发展、低碳发展之路A.①②③B.②③④C.①②④D.