1.1开放互动的世界课堂练习题

选择题1.在一个彼此开放的世界里，才能真正共享各国经济发展的成果。对“开放的世界”理解正确的是（）①它涉及政治、经济、文化各领域②这意味着世界的发展越来越不平衡③这意味着国家间相互开放的程度不断加深④这意味着封锁、孤立、以邻为壑的现象已不复存在①② B．③④ C．①③ D．②④2．2020年春，由于中国消费者的需求量减少，新西兰龙虾价格大跌，智利车厘子滞销，日本、泰国旅游业凋敝……这表明当今世界的一个重要特点是()A．社会信息化 B．世界多极化C．文化多样性 D．经济全球化3．《中华人民共和国外商投资法》于2020年1月1日起施行。2019年11月，为保障该法有效实施，《中华人民共和国外商投资法实施条例(征求意见稿)》通过网络向社会公开征求意见。征求意见稿突出平等、透明等原则，明确外商投资企业平等适用国家支持企业发展的各项政策。这()①加大了对外商投资的保护力度②彰显了我国深化改革开放的决心③为全面开放提供了有力的文化保障④顺应了经济全球化的发展大势A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④４．“我和你，心连心，同住‘地球村’”“地球村”反映的世界发展趋势是（）Ａ.文化多元化Ｂ.区域集团化Ｃ.政治多极化Ｄ.经济全球化5.在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的和谐未来。为此，需要各个国家和民族①理解包容，平等交流，相互尊重()②坚守自身文化的价值，拒绝文化交流，避免受到其他文化的影响③以开放、包容的态度，全面吸收外来文化，打造统一的共同文化④尊重因文化不同而导致的行为差异，虚心学习其他文化的长处A．①② B．①④ C．②③ D．③④6.当今世界，国家间相互开放的程度不断加深，正经历着新一轮大发展大变革大调整，但相互联系、相互依存是大潮流。这说明当今世界是()①一个开放的世界②一个发展的世界③一个紧密联系的世界④一个封锁、孤立、以邻为壑的世界①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④7．“漫威之父”斯坦·李和“武侠泰斗”金庸作为中西方英雄的造梦大师，创造了几代人心中不朽的英雄传奇，成为不同地域、不同民族、不同肤色人们的共同的文化情结，他们用文笔为全球广大爱戴他们的人们打造了一个绚丽多彩、瑰丽宏伟的世界。由此可见()A．文化具有多样性和丰富性，各民族文化一律平等B．我国要吸收一切外来文化，在文化借鉴与融合中实现文化发展C．世界上多姿多彩的文化都值得我们借鉴，其决定了我们的生活质量D．各国文化“美人之美，美美与共”，在交流中实现了趋同8．2020年5月10日是母亲节。在这天，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹饪的饭菜等礼物。这说明()①文化具有多样性②文化无国界，民族特色正逐渐消失③各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感④多样的文化让世界变得更加绚丽多姿①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”下列对这句话的理解不正确的是（）Ａ.经济全球化必然会导致世界经济走向衰退Ｂ.当今世界经济联系密切，各国经贸往来频繁Ｃ.经济全球化对世界各国、各地区具有重大的影响Ｄ.解决世界面临的共同问题需要各国通力合作10.西洋画中为了说明天使在飞，就给那些可爱的小精灵们加上了一双翅膀；可中国古典绘画作品则在那些美丽的仙女旁边加上几朵白云，她们就飞了起来。这就是东西文化的差异。这种差异（）A．显示了中国古代文化的优越性 B．反映出西方人想象能力的不足C．说明了文化的丰富性和多样性 D．造成了东西方文化的严重分歧11．习近平总书记指出，文明多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多彩多姿、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平总书记强调的观点相一致的是()①一花独放不是春，百花齐放春满园②问渠那得清如许？为有源头活水来③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲④万物并育而不相害，道并行而不相悖A．①③④B．②③④C．②③D．①④12．第十五届亚洲当代艺术展在香港开幕，展览汇聚全球65间画廊逾1500件艺术作品，包括雕塑、原著绘画、限量版画和摄影作品等。举办此类展览(//)①定会彻底避免不同文化背景的人发生冲突②有利于展示文化多样性，促使人们正确认识文化差异③有利于让人们的生活更加丰富多彩④有利于让世界变得更加绚丽多姿①②③B．①③④C．②③④D．①②④非选择题13、国家主席习近平出席世界经济论坛年会开幕式并发表了题为《共担时代责任共促全球发展》的主旨演讲。习近平借用了英国文学家狄更斯描述工业革命发生后的世界的一句话“这是