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部编版道德与法治九年级下册2.1推动和平发展导学案

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推动和平发展【学习目标】1、情感态度价值观目标树立全球意识,培养国际化视野;激发学生对和平与发展的向往和热爱之情。知识目标2、能力目标增强学生分辨是非的能力,增强学生搜集资料、整理资料、分析资料并解决问题的能力。23、了解和认识战争与贫困仍然是当今人类共同面临的重大挑战;懂得和平与发展是当今时代的主题。重点维护世界和平难点 推动可持续发展预习案一、自主学习1.为什么要维护世界和平?(1)回顾历史,战争让人类付出了,给人类带来的伤痛。(2)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到的可贵。(3)世界整体上,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。2.如何维护世界和平?(1)当今世界,人们越来越致力于以代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。(2)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,,为维护世界和平作出贡献。3.为什么要消除贫困,推动可持续发展?(1)消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的。(2)世界的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。(3)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。4.消除贫困,推动可持续发展,各国采取了哪些措施?(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了。(2)各国应结合自身的实际情况,不断,为促进整个世界的发展作出努力。(2)面对问题,世界各国,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。探究案2020年3月6日,习近平总书记在北京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话,他指出,“今年脱贫攻坚任务完成后,我国将有1亿左右贫困人口实现脱贫,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫,这对中国和世界都具有重大意义。”脱贫攻坚任务的完成对中国和世界具有哪些重大意义?请结合生活实际回答:在我国目前的社会环境下,可能导致贫困的因素有哪些?(2)为了避免因自身原因导致将来的生活贫困,我们中学生应做哪些准备?训练案1.贫困是人类长期面临的社会现象,阻碍着人类的发展,消除一切形式的贫困是联合国2030年可持续发展议程的首要目标。袁隆平及其团队13年的“援非”路,用稳定的粮食产量带马达加斯加走出了贫困,杂交水稻还被印上了马达加斯加面额最大的纸钞,并被列入该国的发展国策。下列消除贫困的策略正确的是()A.贫困国家必须等待中国的援助 B.贫困国家只能靠自身加倍努力C.世界各国要积极行动共同努力 D.依赖联合国就能消除贫困饥饿2.2019年2月2日起,美国暂停履行《中导条约》义务。有评论称,《中导条约》的失效将破坏其他军控协议,加速侵蚀全球核不扩散体系,欧洲则可能成为美俄中短程导弹的竞技场,严重影响欧洲安全。这说明()①争取和维护世界和平的任务仍然艰巨②和平与战争是当今时代的主题③国与国之间的合作不断增强④霸权主义和强权政治仍然存在A.①② B.③④ C.①④ D.②③3.2020年1月3日,伊朗少将苏莱曼尼被美国空袭暗杀,1月8日,美国驻伊拉克空军基地遭伊朗导弹轰炸,美伊关系紧张加剧,中东局势风起云涌,包括美国企业在内的许多跨国企业、各国公民正通过外交途径有序撤离中东地区。材料体现出()和平与合作的时代大势已发生根本逆转B.美国已经成为危害世界和平与稳定的主要因素C.国与国之间的交往越来越频繁,不断探索新的互动方式D.国际形势复杂多变,威胁世界和平与发展的因素仍然存在4.2020年是《不扩散核武器条约》生效50周年,中国,法国、俄罗斯等多国外长发布联合声明,强调条约是防止核扩散的关键基石,重申促进和平利用核能互惠共享。这表明()A.和平与发展仍然是时代的主题B.战争是主流,现在的世界很不安宁C.当今世界,和平面临着新威胁D.发展问题是一个全局性时代课题5.2020年2月25日,新冠肺炎疫情再升级!目前,日本国内已确诊853例新冠肺炎病例;韩国一天内增加144例,将新冠肺炎症情预警级别上调至最高级别;目前意大利已有12个城镇处于封锁状态,超过5万人被要求在家隔离……。这体现________正影响着世界和平发展。A.局部战争与冲突从未间断,此起被伏B.恐怖主义严重威胁普通民众的生命安全C.世界经济增长动能不

 

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