八年级上册英语Unit 8 Section A (1a -2d) 第一课时导学案

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【学习目标】
一.掌握祈使句。(重点)

二.学会询问和描述一种食物的制作过程。

三.区分可数名词和不可数名词。(重点)

【自主学习】一.新词自测:读写单词及短语并熟记,看谁记得快

1.奶昔_________ 2.搅拌器;果汁机_____________________3.打开___________________

4.剥皮 _____________5.倒出;倾倒 ____________________6.酸奶_____________________

7.蜂蜜___________8.西瓜___________________9.增加;添加_____________________

10.最后;最终_________11.食盐 ___________12. 勺;调羹_______________________

13.切碎_________________14打开 ____________15.把。。。。。加入____________________

【课堂导学】1.Turn on the blender. 打开搅拌器。

祈使句表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、禁止、请求或命令等。祈使句一般以动词原形开头,无时态和数的变化,句末用句号或感叹号,读降调。为了表示有礼貌可在句首或句尾加please,若放句尾通常和前面句子用“,”隔开。其否定性式在动词原形前加              Don’t。  

Don’t always make the same mistake. 不要老犯同一个错误。                          

Come in,please.请进来。

短语① turn on  意为“打开(水、电视、收音机、灯、煤气等)”。人称代词做宾语应放在turn与on之间。           ·Turn it on,please.请打开它。

拓展turn的相关短语有:turn off关掉    turn up 开大    turn down 关小     turn in 上交 

2.Cut up the bananas.切碎香蕉。

cut up 切碎 是由“动词+副词”构成的短语,意为“切碎”,其宾语为名词或代词。人称代词做宾语时,代词应放在动词和副词之间,名词作宾语时,名词可放在cut与up中间,也可以放在后面。

·Don’t cut it up .不要把它切碎。

·He cuts up the apple.=He cuts the apple up.他把苹果切碎了。

3.Pour the milk into the blender.把牛奶倒进搅拌器里。

单词1pour倾倒;灌;浇             Pour…into…“把……倒进……里”。

·Please pour the drink into the cup. 请把饮料倒进杯子里。

4.Put the bananas and ice-cream in the blender.把香蕉和冰淇淋放进搅拌器里。

短语3 put…in…意为“把……放进……里”,相当于put…into…。

·He put that book in the box. 他把那本书放进了盒子。

拓展与put相关的短语:put away 把……收起来放好  put on 穿上  put off 推迟,

put out熄灭         put…on…把……放在……上

5.How much yogurt do we need?我们需要多少酸奶?

句型2 how many 及how much 询问数量多少的句型

how many 意为“多少”,后接可数名词的复数形式,用来提问可数名词的数量。how much 意为“多少”,后接不可数名词,询问不可数名词的数量;另how much 还可以用来询问价格。

6.I want to make Russian soup for a party on Saturday.我想在周六时为聚会做俄罗斯风味的汤。

make 在此处意为“制作”,为动词,常构成的结构:make sb. sth.=make sth. for sb.“给某人制作某物”。·She made us coffee.=She made coffee for us. 她为我们冲了咖啡。

拓展make还可做使役动词,意为“让,使”。Make sb. do sth.“让/使某人做某事”;make sb./sth. +adj.“使……怎样”。

8.Finally,don’t forget to add some salt.最后,不要忘记加一些盐。

单词3 finally 为副词,意为“最后;终于”,同义词组是 in the end/at last,在句中做状语。

add…to…“把……加到……上”。

·Add some milk to the coffee.加一些牛奶到咖啡里。

【课堂练习】

单项选择

1._______laugh in the classroom

A.Don’t      B.Not      C.No      D.Doesn’t

2.Please_______the music. The baby is sleeping.

A.turn on     B.turn up      C.turn down       D.turn off

3.I want to watch TV . Can I______it_______?

A.turn;on    B.turn;up     C.turn;down     D.turn;off

4.She pours the dirty water______the trash can.

A.into      B.in      C.to      D.at

5.They had to______ the match because of the bad weather.

A.put on      B.put off      C.put up      D.put out

6.He______the glasses______the box.

A.put;on     B.put.;off      C.put;into     D.put;up

7.How______ meat do you want to buy ?

A.many     B.much     C.often     D.long

8.How______apples can you eat?

A.many     B.much     C.long     D.far

9Let him______ping-pong.

A.play      B.plays      C.to play      D.playing

完成句子

  1. 最终我们赢了这场比赛。

We won the match______.

  1. 妈妈把盐放进汤里。

Mother______some salt______the soup.

3.My teacher makes me______(study) hard.

4.The good news made us ______(happily).

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