部编版道德与法治九年级下册3.2与世界深度互动学案10

与世界深度互动一、学习目标1、了解中国对世界的影响力，明确中国在世界格局中的地位；2、认识到中华文明在交流互鉴中发展，形成对待世界文明的正确态度。3、理解文化交流的意义和做法。二、学习重点：中国对世界经济、文化、世界格局的影响三、学习难点：兼收并蓄、交流互鉴的意义和要求四、自主学习（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）目标导学一：中国影响1.中国对世界的影响的表现？（1）文化：随着中国的发展，中国对世界的影响越来越大。（2）经济：中国正为世界经济增长注入_________。中国日益成为世界经济发展的________________。（3）世界格局上：中国是世界格局中的__________/，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建____________的伟大进程。（4）全球治理上：中国关于构建的探索与实践，为人类提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远影响。2、中国为世界经济增长注入新的活力的表现有哪些：（1）中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的。（2）中国为越来越多的国家提供更多更好的和。（3）通过向国外投资，帮助急需的国家把握发展机遇；等等。3、中国构建人类命运共同体的理念：中国秉持“”的思想以及的全球治理观，倡导国际关系，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律，使世界向着、、的格局发展。目标导学二：兼收并蓄交流互鉴正确认识文明：文明包含着人类在世界、世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。5、我们应怎样正确对待人类文明成果：我们要学习和借鉴人类文明的，坚持，兼收并蓄。6、我们在学习世界其他文明时要注意什么问题：对其他文明的学习，我们不能只满足于的精美，更应该领略其中蕴含的。7、中华文明为什么与世界其他文明交流互鉴（意义）：（1）中华文明在中发展。中华文明同其他文明不断交流互鉴，不仅有助于的发展，而且能够推动的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。（2）文明因交流而，文明因互鉴而。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供和。8、中华文明如何在交流互鉴中发展？（在发展过程中要怎样学习借鉴的不同文明成果？）（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持__________，___________。（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求、汲取。（3）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的，更应该领略其中蕴含的/。五、知识网络六、课堂检测1、（2020?百色中考）面对新冠肺炎疫情全球蔓延，我国积极开展抗疫国际合作，率先发布病毒基因序列等信息，毫无保留地分享防控、治疗经验，派出医疗队支援国外抗疫。这体现了我国（）①事不避难，勇于担当②积极贡献中国智慧③领导世界各国抗疫④坚持合作共赢理念A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、（2020?梧州中考）新冠疫情发生后，中国第一时间向国际社会通报疫情信息，在自身疫情防控仍然面临巨大压力的情况下，力所能及地向国际社会捐助抗疫物资，派遣医疗专家组，共同抗疫。中国的做法（）①促进了各国均衡地发展②抓住机遇，主导了国际秩序③彰显了大国担当和责任④践行了人类命运共同体理念①②B．①③C．②④D．③④3、（2020?郴州中考）世界卫生组织总干事谭德塞强调，新型冠状病毒是人类的共同敌人。只有团结起来才能战胜疫情，世卫组织认为，中国所采取的防控行动避免了疫情在世界其他地区的大规模蔓延。这表明（）①中国是一个负责任、勇于担当的大国②中国为避免疫情大规模蔓延做出了巨大贡献③只有中国才能采取大规模的病毒防控行动④防控疫情需要全世界各国的合作努力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4、（2020?咸宁中考）国家主席习近平在第七十三届世界卫生大会视频会议开幕式上致辞时宣布：中国将在两年内提供20亿美元国际援助，用于支持受疫情影响的国家，特别是发展中国家抗疫斗争以及经济社会的恢复发展。大疫当前，中国积极主动地承担了相应的责任，这充分体现了（）A．中国担当B．中国智慧C．中国影响D．中国方案5、（2020?青岛）从第二届“一带一路”国际合作高峰论坛到北京世界园艺博览会，从亚洲文明对话大会到第二届中国国际进口博览会“主场外交”已成为新时代中国外交的一张闪亮名片，折射着中国日益走近世界舞台中央的伟大征程。这表明（）①中国已成为国际社会秩序的主导者②中国对国际社会的影响力日益增强③中国积极推动构