第五课少年的担当第1节走向世界大舞台一、多彩世界中的我思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化：我们是怎样走向世界的？（1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。通过互联网走向世界通过面对面交往走向世界通过外出旅行走向世界思考：我们走向世界的形式还有哪些？我们是怎样走向世界的？网络渠道旅游渠道研学旅行文化交流经济贸易劳务输出我们走向世界的形式是多样的我们是怎样走向世界的？中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情我们会与不同国家、种族、文化背景的人交往我们是怎样走向世界的？我们是怎样走向世界的？（1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的（3）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。知识小结互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗?（1）你如何评价上述观点？（2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？探究与分享（1）你如何评价上述观点？宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。（2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？没有走向世界。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。探究与分享我们走向多彩世界的意义？①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题知识小结二、我为世界添光彩习近平主席指出：“在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显。”材料一：截至3月下旬，170多个国家领导人、50多个国际和地区组织负责人向中国领导人表示支持和慰问，79个国家和10个国际组织为中国人民抗疫斗争提供了大量援助，向中国捐赠了大量口罩、防护服等中国急需的疫情防控物资。材料二：新冠肺炎病毒开始在世界蔓延后，中国主动对有需要的国家提供力所能及的帮助。截至5月31日，中国共向27个国家派出29支医疗专家组，已经或正在向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助，向世卫组织提供5000万美元援助。思考：上述两则材料说明了什么？（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。我们为什么要为世界添光彩？请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例？中国抗疫专家组驰援阿尔及利亚国务院副总理、孔子学院总部理事会主席孙春兰出席中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保宣传探讨中外工作人员合作进行物探施工在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。中国国际救援队在行动在尼泊尔在莫桑比克在日本在土耳其中国公民为世界做贡献中国驻马里的维和部队周树森在新加坡执教中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术帮助外国人学剪纸（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都会对世界产生影响。我们为什么要为世界添光彩？着眼未来，青少年应如何适应世界发展趋势要求？①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。关注社区治理，并积极献计献策。不断丰富知识储备,增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法积极参与社会实践活动,培养实践创新能力谈谈我们怎样做才能改变世界？①我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力，创新意识；②要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质更好地为国家服务；③需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，要善于学习．把自己培养成为祖国需要的人才。我们怎样为世界添光彩？（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观 |
