走向世界大舞台《道德与法治》九年级下册第五课第一框被誉为“史上最具情怀的辞职信”我们该如何提高自己，走向世界大舞台？一、多彩世界中的我我、家庭、学校、社区国家更广阔的世界结合下图，谈谈你的交往范围变化我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54一2~3不断扩大农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小宾与父母一起去国外旅游。小芳邀请外国访学同学到家里做客。思考：我们走向世界的形式还有哪些？参加学校组织的与外国学校学生之间的交流活动；积极参加青少年国际交流活动；积极参加“国际读书日”、“国际地球日”等世界性的活动；通过网络与外国友人交往；等等。P55探究与分享世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。P55一1我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55一4~5分享交流：说说你走向世界，与世界各地不同国家、种族和文化背景的人交往的收获我在加国的这两年初三一班李萌悦在加国学习的两年里，我感受到这里与国内有着极大的不同。例如：学习方式，风土人情，建筑风格。。。。2011-2013年两年的时间，我在有着“枫叶之国”的加拿大温哥华市生活了两年。10月31日万圣节唐人街春节游行同性恋骄傲大游行（象征多元文化及包容性）国殇日（为纪念二战死去的老兵）繁华的温哥华市中心距离市中心较为偏远的码头和公园加国给我带来的不仅仅是两年无比珍贵的回忆，还有多姿多彩人文风情等等，这些都将是我人生中一笔巨大的财富。wewillneversaygoodbye谢谢大家分享交流：说说你走向世界，与世界各地不同国家、种族和文化背景的人交往的收获P56一①②③④①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，互相理解、赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任知识整理：1、我们走向世界的意义（我们应该如何在交往中走向世界？）抄于P56一旁P56探究与分享互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。有人说：“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们”宅“着不是挺好吗？小组讨论：你如何评价上述观点？他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？探究提示不是真正走向世界。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离，不利于我们走向世界。我们要在现实中走向世界，在交往中成长，承担更多责任，努力为世界添光彩。观点宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。“宅”不利于身心健康发展；不利于自身实践能力的提高；不利于人际关系的建立；影响正常的学习和工作。是否走向世界二、我为世界添光彩思考：我们为什么要为世界添光彩？（我们与世界的关系）王源，不仅仅是歌星，还是——两届联合国经社理事会青年论坛青年代表议程演讲美国《时代》2017年30位全球最具有影响力青少年联合国儿童基金会大使登初三政治教科书看视频《联合国儿童基金会青年教育使者王源》，思考：王源在促进教育公平和优质教育普及问题上作了哪些努力？①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸,共命运。P56二②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。P57一1~2看视频，回答问题：（1）王源在促进教育公平和优质教育普及问题上作了哪些努力？①探访学校，了解切实需求；②呼吁更多的人关注普及优质教育问题；③拍公益宣传片、利用微博等多媒体手段宣传普及优质教育问题┅┅（2）这些努力会起到怎样的作用？引起带动更多的人关注这些问题并为解决这些问题作努力，促进我国和世界的教育更加公平优质┅┅整理笔记：2、我们为什么要为世界添光彩？（我们与世界的关系）抄于P56二旁我们怎样为世界添光彩？P57探究与分享中外工作人员合作进行物探施工中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术思考：为什么说“普通事，看似普通，却不可或缺“？这启示我们应怎样为世界添光彩？①我们要从普通的事情做起，通过自身努力为世界和人类发展贡献智慧和力量。P57一2~3整理笔记：3、我们怎样为世界添光彩？抄于P57一旁世界发展日新月异，给我们带来各种机遇和挑战，我们青少年应如何提升自身素质，去适应世界发展趋势的要求，为世界和人类发展贡献智慧和力量？他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。看视 |
