部编版九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年练习题

选择题1.今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活，开启人生新起点。在未来的人生旅途中，我们应该()①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来②让父母给自己规划未来的人生道路③树立终身学习的理念 ④树立创新精神和协作意识①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．五四青年节前夕，习近平主席在北京大学考察，在与北大师生座谈时指出，青年既是追梦者，也是圆梦人。中华民族伟大复兴，不会是欢欢喜喜、热热闹闹、敲锣打鼓那么轻而易举就实现的。这启示广大青年（）①要树立崇高社会理想②幸福是奋斗出来的③要学会作出合理选择④提高终生学习能力②③ B．③④ C．①④ D．①②3.2020年五四青年节到来之际，习近平总书记点赞中国青年，“不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神”。这既是赞誉也是期许，作为当代青年要（）①将个人命运与国家命运紧密相连②热爱祖国，坚定理想信念③锤炼品格，担当时代责任④脚踏实地，练就过硬本领②④B.①②③C.①③④D.①②③④4.三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业后的人生道路时，我们要学会排除各种因素的影响，进行合理的选择。对此，我们应该()①弄清自己的真实需要②掌握选择的策略③结合国家和社会发展的需要④让父母规划自己的人生道路①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.习近平主席指出，青年既是追梦者，也是圆梦人。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。这启示广大青年 ()①肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任②成为新时代的奋斗者③承担起推动人类共同发展的责任④传承、弘扬中华民族一切传统文化①② B.①③ C.②④ D.③④6.随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。着眼未来，我们应该()①不断丰富知识储备，增强人文底蕴②树立科学精神，掌握科学思维方法③增强社会责任感，培养实践创新能力④让父母给自己规划未来的人生道路①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.近年来，很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育，让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求，扬长避短，更快走向成功之路。进行职业生涯规划要求我们()①了解自己，进行自我分析②确定一个较为具体、可行的行动计划③分析自己所处的外部环境④一旦确定目标，就要付诸行动不再调整①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.漫画《高不“成”低不“就"》形象地说明了“毕业季”成了一些大学生内心的“毕业急”。面对毕业季的选择，要缓解“毕业急”()/A.抓住机遇，努力提升自身素质，爱岗敬业B.要弄清自己的兴趣爱好、个性特长和能力经验C.要考虑目标的重要性以及实现的可能性D.选择只能就“低”，不能就“高9．我们了解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是()A．消除学习压力，增强自身素质 B．继续加压，增强动力C．明确学习意义，培养学习兴趣 D．放松自己，无拘无束10.学习没有终点。因此，我们必须树立（）A.自主学习的理念B.合作学习的理念C.终身学习的理念D.探究学习的理念11.习近平主席在2020年新年贺词中指出，冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些。对此，我们应()①坚定中华民族伟大复兴的梦想与信念②放弃更高阶段的学习，早日融入社会③努力奋斗，求真务实，培养实干精神④抓住机遇，迎接挑战，踏上人生新征程①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是()A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原B.不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀子C.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明D.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操13.徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师，自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行徽整形。30年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。材料体现出()A.他当年的择业选择对本人和家庭而言是不负责任的B.个人的发展与祖国前途息息相关C.他当年的择业选择就是为了获得今天的名利D.他是一个喜欢拿生命做赌注的人14.“有梦想，有机会，有