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第2课俄国的改革课件25

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九年级下第2课 ——俄国的改革■彼得一世改革■1861农奴制改革沙皇(凯撒)冬宫莫斯科红场俄罗斯总统普金俄罗斯国旗三色旗18-19世纪中叶的俄国是欧洲传统强国和当时世界列强之一,1721年彼得一世加冕为皇帝后,至1917年尼古拉二世退位为止,俄国称俄罗斯帝国,简称俄罗斯、沙俄、沙皇俄国或帝俄,别称第三罗马。帝国总面积约2200多万平方公里,占亚欧大陆面积42%,占整个地球面积1/22,占地球陆地面积1/6。帝国共有1亿2560万人,至1914年达到1亿6570万人,是当时世界上人口第三多的国家,仅次于大清帝国和大英帝国。在亚历山大一世统治时的俄罗斯参与全欧洲抵抗拿破仑的反法同盟,并成为战后神圣同盟的领导者,此后长期充当“欧洲宪兵”的角色。那么,俄国是怎样一步步走向强大,她的崛起又与哪些著名的改革有关,带着这些问题我们进入今天的学习。学习目标:1.知道彼得一世改革的内容和结果。2.能准确说出亚历山大二世改革的时间、内容和影响。3.从俄国的这两次改革的影响认识改革对俄国社会发展的进步作用。一、彼得一世改革1.俄罗斯人的祖先是的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶,基辅罗斯被征服。在反抗蒙古统治的过程中,逐渐崛起,到15世纪晚期终于统一了俄国。莫斯科大公(1533-1584年在位)即位后,正式采用“”的称号,强化了沙皇的专制权力。2.初,沙皇决心改变俄国的落后面貌,实现。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。基础梳理:东斯拉夫人,莫斯科公国,伊凡四世,沙皇18世纪,彼得一世,富国强兵;3.彼得一世改组,建立了的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的;鼓励兴办,准许工场主购买整个村庄的农奴;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔;派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;提倡西方的。4.1700年-1721年,俄国打败,夺取了的出海口,并在这个过程中,营建了新首都——。5.彼得一世改革以和为目标,开启了俄国的进程。但是,在他的统治下,却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。基础梳理:行政机构,中央集权,新式常备军,手工工场,礼节服饰与生活方式,瑞典,波罗的海,圣彼得堡,强兵,学习西方科学技术,农奴制;二、1861农奴制改革1.19世纪中期,俄国有所发展,使用的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是,严重制约了这一时期俄国经济发展。2.1861年,颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。3.1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了的发展道路。但是,的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。基础梳理:资本主义经济,机器生产,农奴制,亚历山大二世,人身自由,农奴制度,资本主义,农奴制。因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”,被恩格斯誉为“真正的伟人”。在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情的说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”基础拓展1:彼得一世改革改革背景(原因)此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过海外贸易和掠夺积累了大量财富;占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。俄国政府的法令规定,地主可以无限期的追回逃亡的农民,还可以追回其妻子儿女及其财产。这就使农民及其子孙世世代代都成为失去人身自由的农奴。俄国的农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。西欧国家俄国资本主义迅速发展封闭落后,农奴制盛行,工商业发展缓慢。1697—1698年,彼得一世微服出访,随俄国“大使团”访问了西欧的荷兰、英国等国家。在荷兰,彼得一世化名米哈伊洛夫在造船场认真学习造船技术。在英国,彼得一世参观了科学院、牛津大学,拜访了牛顿,旁听了英国议员的辩论。图为圣彼得堡的彼得一世学习造船雕像。18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布了一系列法令,

 

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