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人教部编版九年级历史下册第4课日本明治维新课件47

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法兰西共和国大约在150年前,日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为现代化的国家。----《大国崛起》第4课日本明治维新明治日本天皇睦仁的年号(日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府)改革明治维新:指日本明治政府向西方学习,使日本走上发展资本主义道路的资产阶级性质的改革。维新什么是明治维新?幕府已成为众矢之的,国内阶级矛盾激化1、日本明治维新的背景:(内忧)大名幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点:长崎1853年,黑船事件美国用大炮打开日本国门,导致了民族矛盾,加剧了幕府统治危机。锁国政策美国海军在日本登陆内忧外患西方列强入侵幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展(根本原因)社会矛盾幕府统治危机民族矛盾激化导致导致加剧1、日本明治维新的背景:(内忧外患)(美国)(直接原因)2、明治维新的前提:时间:1868年主力:中下级武士方式:武力代表了新兴资产阶级改革力量1868年1月,倒幕派发动“王政复古”政变,强令幕府将军“辞官纳地”,幕府统治结束,睦仁天皇亲政,改年号为“明治”。1869年,迁都东京。倒幕运动的成功5.主要目的:实现富国强兵,摆脱民族危机3.时间:1868年6.主要人物:明治天皇4.特点:向西方学习而进行全面的改革东京京都大阪三府七十二县政治上:废藩置县,加强中央集权7、内容:早在1867年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。日本海军舰队军事上:实行征兵制,建立新式军队对外侵略扩张大凡国之富强系于人民之贫富,而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。——1874年大久保利通《关于殖产兴业建议书》经济上:促进资本主义发展推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下,发展近代经济1872年东京与横滨铁路通车1869年,日本建造的第一艘轮船“孝明丸”(“横滨丸”)从筑地驶往横滨。经济富冈缫丝厂于明治5年(1872年)由明治政府为实现日本的近代化而第一次成立的制纱厂。明治时期的日本小学课堂国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能,使进入文明开化之域。——伊藤博文明治维新时期的教育普及率社会生活:提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育提高国民素质日本资本主义经济迅速发展材料一:8、明治维新产生的影响:早在1876年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签定《江华条约》……1894年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜……1910年,正式吞并朝鲜。材料二:走上了对外侵略扩张的军国主义道路自上而下的资产阶级性质改革。积极影响----9.性质:8.影响:消极影响----明治维新成为日本历史的重大转折点;日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵。仍保留大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚,并走上对外侵略扩张的道路。在19世纪末中国面临严重民族危机的情况下,出现了资产阶级领导的什么改革?结果如何?说明了什么?戊戌变法失败了说明资产阶级改良道路在中国是行不通的。1.改革是强国之路,应不断改革创新。2.实施科教兴国战略,大力发展教育。日本从“锁国”到被迫“开国”,进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变,给我们带来了哪些历史启示?646年大化改新孝德天皇中国从奴隶社会向封建社会过渡从封建社会向资本主义社会过渡明治维新1868年明治天皇欧美日本大化改新和明治维新的比较:1.19世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时尚,这与明治维新哪项改革措施有关?()A.“废藩置县”B.殖产兴业C.文明开化D.允许土地买卖2.19世纪中后期,日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速,到1890年,日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于()A.实施殖产兴业政策B.推行文明开化政策C.废除封建等级制度D.建立中央集权制度CA3.下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是()A.英国B.美国C.法国D.日本4.日本向西方学习,走上资本主义道路,始于哪一历史事件?()A.大化改新B.中日甲午战争C.明治维新D.日本全面侵华战争DC5.19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是:A.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的B.两国的改革都是采取自上而下的形式C.改革使两国都保留了大量的封建残余D.改革使两国都走上了资本主义道路D

 

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