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第5课《第二次工业革命》检测题

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1.第二次工业革命的突出特点()A、科学技术的发展同工业生产紧密结合B、生产和资本日益集中C、世界经济、政治和文化联系的加强D、与第一次工业革命交叉进行2.一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于()A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.第一次世界大战3.希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,发明耐用碳丝灯泡,给人类带来便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是()A.英国人B.美国人C.法国人D.德国人4.有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指A.发现万有引力定律B.发明内燃机C.研制耐用电灯泡D.改良蒸汽机5.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题()A.信息时代的到来B.汽车时代的到来C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来6.“19世纪70年代,新能源开始进入生产领域,极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指()A.水力B.风力C.电力D.煤炭7.分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是/A.蒸汽机的发明B.电磁感应现象发现C.内燃机的发明D.电灯的发明8.下图为“1870~1900年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主要原因是()/A.蒸汽机的发明与使用B.交通工具的推陈出新C.内燃机的发明与推广D.电器设备的推广应用9.下表是全球能源结构变化表。据此可知,19世纪90年代人类已进/A.蒸汽时代B.电气时代C.新经济时代D.信息时代10.进入本世纪第二个十年,特别是党的十八大后,随着我国经济较快增长,居民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及,下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是()A.长安福特B.北京现代C.东风本田D.上海大众11.2017年5月,我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功,充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明者是()A.富尔顿B.史蒂芬孙C.卡尔·本茨D.莱特兄弟12.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据()A.能源动力B.通信技术C.交通工具D.机械设备13.分析美国和德国的煤炭、钢产量变化表,我们可以得到的结论是/A.资本主义世界市场形成B.第二次工业革命提高了生产力C.两大军事对抗集团形成D.资产阶级统治得到巩固与扩大14.2015年12月10日,中国女药学家屠呦呦在瑞典获2015年诺贝尔生理学或医学奖。请问下列选项与诺贝尔生前的贡献领域有关的是()A.化学领域B.经济领域C.政治领域D.文化领域非选择题15.阅读下列材料:材料一在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。材料二在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870~1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……材料三主要工业国家在世界工业中的比重(%)/请回答:(1)材料一中所说“二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么?请举例说明,这次“变革”是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式”的?(2)材料二中的“革命”是指什么?“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的?(3)1820—1870年,世界头号的工业国家有哪些?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(4)从1870—1913年,世界工业的比重发生了怎样的变化?这种变化的原因是什么?(5)以上材料说明什么道理?16.阅读下列材料:材料一自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。——马克思材料二1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。材料三有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。材料四自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。请回答:(1)材料一中“新的革命”应指什么?“另

 

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