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第5课第二次工业革命课后习题

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1.1、有一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指A.发现万有引力定律B.发明内燃机C.研制成功耐用白炽灯泡D.改良蒸汽机2.进入近代以来,人类历史的发展日新月异。19世纪70年代以后,人类历史进入了A.蒸汽时代B.电气时代C.知识时代D.信息时代3.因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是A.瓦特B.史蒂芬孙C.爱迪生 D.卡尔·本茨4.中国汽车工业协会2011年1月10日发布的统计数据显示,2010年中国汽车产销量双双突破l800万辆,不仅蝉联世界第一,且创全球历史新高。世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于A.英国 B.法国 C.美国 D.德国5假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会,你能看到当时最新的科技成果是①三轮汽车②蒸汽机③电灯泡④火车机车A.①②B.②④C.①③D.①④6.在第一、第二次工业革命中,美国人在交通工具上都作出了重要贡献。下列交通工具中属于美国人在第二次工业革命中的成就是A.火车 B.轮船 C.飞机 D.汽车7.近年来,中东、北非地区持续动荡不安,美国和欧洲的一些国家积极介入,除政治和宗教因素外,主要是那里蕴藏有丰富的石油资源。石油成为重要的能源,主要源于第二次工业革命中的哪项发明A.内燃机 B.发电机 C.汽车 D.飞机8.在蔚蓝的天空尽情飞翔。人类实现在天空飞翔的梦想最早是在 A.工业革命时期 B.第二次工业革命时期 C.第三次科技革命时期 D.第二次世界大战时期9.南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是A.蒸汽机车的发明B.蒸汽轮船的制造C.飞机的成功试飞D.无线电报的问世10.因第二次科技革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是A.煤B.电C.石油D.原子能11.当前,利比亚战局扑朔迷离,北约的空袭愈演愈烈,其深层目的是利比亚丰富的石油资料。石油资料被大量开采和使用开始于A.新航路的开辟B.北美独立战争C.工业革命D.第二次工业革命12.我们习惯把第一、第二次工业革命时期称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是A.机械特色不同B.主要动力不同C.交通工具不同D.通讯手段不同13.从1880年到1914年,西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人,到1870年,分别达到94万人和67万人。这种现象的出现,主要是由于A.新航路的开辟 B.资本主义工业的发展C.第一次世界大战的推动 D.罗斯福新政的实施14.第二次工业革命与第一次工业革命相比,其显著特点是①近代工厂制度的确立②重工业时代的到来③欧美诸国同时展开④科学与技术紧密结合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象与近代两次工业革命的科技发明有关的是①工厂林立②汽笛长鸣③霓虹闪烁④网络购物A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.阅读下列材料,回答问题。材料一下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。/指出A点对应历史时期的科技革命的名称、发生的政治前提,完成的标志。指出B点对应历史时期的科技革命的名称、主要标志以及新兴工业部门。材料二瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。材料三一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年,法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。根据材料一、二、三,分析两次工业革命对社会发展的直接影响。参考答案:1—5.CBDDC6—10.CABCC11—15.DBBDA16.A点:名称:第一次工业革命;政治前提:英国资本主义制度的确立;完成的标志:大机器生产成为工业生产的主要方式。B点:名称:第二次工业革命;标志:电力的广泛使用;新工业部门:电力工业、石油工业和汽车工业等。极大地提高了生产力;同时,加剧了环境污染。

 

第5课第二次工业革命课后习题

 

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