课题第5课第二次工业革命学习目标1、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；2、理解工业革命带来的社会进步和社会问题。学习重点第二次工业革命的成就和影响。学习难点垄断组织及垄断组织形成的影响。预习案1．19世纪，随着________的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，________也取得了重大进步。________，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速________，促进了工业的蓬勃发展。第二次工业革命开始。2．第二次工业革命的特点是________同________紧密结合。3．________进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家________发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、________、电车、________等纷纷问世。人类社会进入了“________”。4．________是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。1883年，德国工程师研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师__塞尔__发明了柴油内燃机。19世纪80年代，德国人________制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年，美国企业家________使用________生产汽车，带来了汽车制造业的革命。以内燃机为发动机的汽车________、____、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。5．________的产生也是应用技术领域的一项重大突破。1867年，瑞典化学家________经过多年的实验，发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。1869年，美国人________发明了赛珞的制造技术，现代________工业由此诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了________，开辟了新的纺织品生产领域。6．第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为________强国。在经济发展的上，主要资本主义国家出现了________，资本主义由自由资本主义向资本主义即帝国主义阶过渡。随之而来的资本主义________的增强，对世界产生了深远影响。行课案阅读课本一、“电气时代”的到来——第二次工业革命1、背景（了解）：2、起止时间：3、主要标（最显著的成就）：4、新型能源：二、第二次工业革命的主要成就（一）、电力成为新能源进入生产生活领域：1、发明大---爱迪生：国籍：主要发明：2、电力领域的主要发明：（二）内燃机和新的交通工具1、内燃机的发明：煤气内燃机-----汽油内燃机-------柴油内燃机国家：发明人：2、新的交通工具：（在课本上标明时间、发明人、国籍）（1）汽车的问世：人物、国籍（2）飞机的发明：人物、国籍（3）以汽油为动力的交通工具有哪些：（4）新型交通工具的出现，对人类社会有什么影响？积极：消极：三、化学工业和新材料的发明1、原因：内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的进步。2、主要的发明：人物、国籍四、第二次工业革命的特点五、第二次工业革命的影响检测案1．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源一种新动力的发明”。这种“动力的发明”应是()A．蒸汽机B．内燃机C．发电机D．飞机2．5月，我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功，充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的。飞机这种交通工具最早的发明者是()A．富尔顿B．史C．卡尔·本茨D．莱特兄弟3．在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有()①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明出了一国范围A．零项B．一项C．两项D．三项4.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在()A．文艺复兴时期B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D．资产阶级革命时期5、第二次工业革命给中国的社会性质带来的最深刻影响是（）A、中国开始沦为半殖民地半封建社会B、中国完全沦为半殖民地半封建社会C、中国社会半殖民地化的程度大大加深了D、中国走上了发展资本主义的道路6、第二次工业革命中形成的四大支柱型产业是（）①电力工业②钢铁工业③煤炭工业④石油化工⑤汽车制造A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤7、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是（）①蒸汽动力②电力③内燃机动力④原子能A.①②B、②③C |
