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人教部编版历史九年级下第6课工业化国家的社会变化导学案

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【学习目标】1.知道工业化国家人口增长和大众教育具体变化,理解工业革命带来的积极影响。2.了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加快了城市化的进程。城市化/进程中,人们的生活方式发生改变,也带来一系列的后果。3.认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要坚持可持续发展战略,保护生态环境。【学习过程】课前:自学导读(带着问题认真阅读P23-26,用笔划出关键词,并做标注)1、工业化国家的社会进步有哪些?2、人口增长和大众教育带来什么作用?3、说说城市环境的变化?如何改善?4、西方国家工业化进程中出现了哪些社会问题?课中:合作探究生成能力近代城市人口的变迁/1、分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性?这说明了城市化进程中的什么现象?城市人口大幅度增长。现象:工业化推动了城市化发展,城市人口上升。2、学完本课后我们知道了工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化。哪些是有益的?哪些是有害的?有利:人口增加,越来越多的人专门从事工业和商业;教育的普及;城市的发展,人们的生活方式也发生变化;不利:社会矛盾激化;环境污染3、1952年12月5日至9日,伦敦上空受反气旋影响,大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散,积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩,交通瘫痪,行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱,健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感,发病率和死亡率急剧增加。直至12月9日,一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计,当月因这场大烟雾而死的人多达4,000人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。近年来,我国北京等华北地区雾霾严重,我国治理雾霾应该采取哪些措施?措施:出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发展,以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术,大力发展低碳经济等。课后:自我归纳巩固提升1.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期(D)A.西欧封建社会的演变B.早期资产阶级革命的爆发C.欧洲早期资本主义的萌芽D.工业化国家的社会巨变2.习近平总书记提出:“我们竖持人与自然和谐共生,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境。”下列选项中践行了习总书记讲话精神的是(C)A.预防贪污腐败B.惩处网络犯罪C.治理工业污染D.打击恐怖主义3.2019年6月5口,省委书记杜家豪、省长许达哲指出:近年来湖南以“一湖四水”系统联治为重点,扎实推进长江岸线整治和洞庭湖下塞湖矮围治理、农村环境综合整治等工作,推动污染防治攻坚战取得了阶段性成效。这反应了党和政府高度重视人类社会面临的(D)A.人口问题B.恐怖主义问题C.网络犯罪问题D.生态环境问题4.建构示意图,是历史学习的重要方法,下图横线处最恰当的内容,应该是(C)/A.社会进步B.社会矛盾C.社会变化D.政治制度5.观察下图,该图可以揭示的社会现象是(B)/A.人口增长B.城市发展C.贫富分化D.环境污染6.科技是一把双刃剑。科技发展在造福人类的同时,也会带来一些负面影响。以下属于工业革命负面影响的是(D)A.社会生产力水平得到极大提高B.丰富了人们的物质文化生活C.人们出行更加快捷、便利D.工业污染造成对环境的破坏

 

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