部编九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第六课工业化国家的社会变化喜马拉雅山脉英国工业革命喜马拉雅山脉英国工业革命是指一个国家或地区经济结构由农业为主转向以工业为主的转化过程或转化之后的状态。——杨玉民《我国是否已迈入工业化社会》工业革命法国美国德国工业化英国英国剧变工业文明的双刃之花环境污染劳动力结构城市化人口增长贫富分化工业革命阅读课文，结合两次工业革命的内容，归纳欧美国家工业化进程中社会变化。人口增长篇人口迅速增长__________1750年以后，人口开始稳步地增长，特别像英国、法国、美国等。……欧洲人口1750年时有1.4亿，1850年达到2.66亿，几乎每半个世纪增加约40%。——《世界史近代史编》1.经济的发展。2.政治环境的稳定。3.人类生活条件的改善。思考：为何这一时期人口迅速增长？人口增长与工业革命之间的关系？1.工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。2.人口的增长也为工业革命提供了充足的劳动力和庞大的商品销售市场。人口增长篇工业革命使劳动力结构发生巨大变化，工人阶级队伍不断壮大。妇女走出家庭，成为工业劳动者。劳动力结构篇工业的迅速发展产生了对人手的需要，工资提高了，因此，工人成群结队地从农业地区涌入城市。人口以令人难以相信的速度增长起来，而且增长的差不多全是工人阶级。——恩格斯《英国工人阶级状况》19世纪英国劳动力结构变化图英国美国19世纪英国工厂工作的女工美国宣传画报城市化篇由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。城市化篇表现：①城市人口增加工业集中促进了人口的集中，工厂周围形成了村镇。村镇变成小城市，小城市变成大城市。——恩格斯《英国工人阶级状况》城市化篇表现：②城市规模扩大大霍乱的温床城市公共卫生环境很差城市化篇城市人口增长太快缺乏统一规划道路狭窄、住房拥挤城市的发展加剧了环境的污染。被污染的生活供水和不卫生的居住条件导致了传染病的流行。直到19世纪的后半叶，城市仍然是危险的地区，死亡率通常超过出生率，只是从乡村源源不断涌入的人口维持着城市的繁荣。——《简明新全球史》环境污染篇1873年、1880年、1892年，伦敦相继发生由燃煤造成的毒雾事件，先后夺取1800多人生命。——梅雪芹《环境史学与环境问题》环境污染篇表现：①大气污染严重表现②水体污染严重环境污染篇资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。——马克思贫富分化篇贫富分化日益严重1801年，1.1%最富有的人占有国民总收入的25%，到1812年，1.2%最富有的人就取得35%的国民收入。1867年，2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%。——郭家宏《19世纪上半期英国的贫富差距问题及其化解策略》贫富分化篇伯明翰工业居民发生事故非常严重，屡见不鲜。事故发生大多为工厂对维修工作重视不够，以致机器护栏长期失修，把不幸的受难者卷进机器，造成可怕的断肢。——英国国家档案1842年第42卷英国可以分成两个民族，它们之间没有往来、......吃不同的食物，按不同的生活方式生活，不受同样的法律支配……富人和穷人。——本杰明·迪斯雷利《西比尔》社会矛盾日趋尖锐工人的反抗斗争日益强烈贫富分化篇德国西里西亚纺织工人起义环境污染城市化人口增长贫富分化科学技术是一把双刃剑最好的时代最坏的时代应变社会治理的纾困之措环境污染城市化人口增长贫富分化科学技术是一把双刃剑最好的时代最坏的时代假如你是19世纪资本主义国家的管理者，面对工业革命的大潮给国家带来的变化，你将如何应对？人口增长快于生产增长，这是一种“自然规律”；人口增长到生活资料仅能维持人类生存的极限时，社会就会出现饥馑、战争和疾病。——马尔萨斯《人口原理》19世纪中叶开始，欧洲人民开始有意识地控制人口增长，出生率呈下降趋势。英国从32‰下降到25.5‰。——《世界史近代史编》纾困之措——控制人口增长1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。归纳欧美国家推广大众教育的概况教育服务于国民正是因为贫穷，所以要办教育。我还从未听说过一个国家是因为办教育而办穷了的，办亡国了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆 |
