第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化1、知道：工业革命后人口增加和大众教育等史实。2、了解：农村人口流向城市，加快了城市化的进程，人们的生活方式发生改变，也带来一系列的后果。3、理解：工业革命带来积极方面的影响。4、认识：西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。学习目标:一、人口增长和大众教育1、人口增长英国：19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万。美国：美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。英法德美人口增长图工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。1、工业革命促进工农业发展，生活水平提高；2、医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；3、政局稳定。工业革命促进人口增长的因素有哪些？思考探究:（1）农业人口减少；从事工业和商业的人数增加。（2）妇女成为工业劳动者，为其社会地位的提高创造了条件。随着工业革命的发展，劳动力结构发生巨大变化。妇女在工厂里做工2、劳动力结构法国和德国最早建立起国家教育体系。（1）系统教育体系——19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。（2）中等教育——1802年法国开设政府资助的中等学校。（3）免费义务教育——1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育。3、大众教育19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。影响：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。近代英国乡村学校近代法国课堂城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。工业革命推动了城市化的进程二、城市化1、出现：近代城市人口的变迁（单位万人）1、分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性？2、这说明了城市化进程中的什么现象？1、城市人口大幅度增长加快。2、现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升。思考探究：19世纪中期以后，城市的环境开始改善，一些基础设施建立起来，人们的生活方式也发生着变化。2、发展：巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息……——查尔斯·波德莱尔曼纳哈塔（即曼哈顿）人行道上挤满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店及展览，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音，热情好客，最勤劳和友好的年轻人。匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！——沃尔特·惠特曼随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。19世纪中期，诗作为各自的城市发出了吟唱：表达了诗人对城市工业化的赞美表达了诗人对城市化的不满3、作用：雾都：伦敦工业革命带来生产力的巨大飞跃，人们既有喜也有忧。工业化国家社会带来了哪些社会问题？北京雾霾三、社会问题1、环境污染19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大城市处理污水的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口増长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差。1850年的巴黎街道狭窄而幽暗，许多居民区都是名副其实的贫民窟。应对：出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术，大力发展低碳经济等。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。2、贫富分化加剧2016年调查报告，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三。工业革命开始后不久，工人们对不公平的社会现状越来越不满，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级，工人运动逐渐兴起。《共产党宣言》3、工人运动兴起人类历史上第一个无产阶级政权：巴黎公社在城市化和工业化的过程中会出现的许多社会问题，如何解决这些问题？1、加强城市管理，合理规划城市建设；2、坚持可持续发展战略，保护生态环境。思考探究：工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化，有哪些是有益的？哪些是有害的?有益的变化：有害的变化：人口增加，越来越多的人专门从事工业和商业；教育的普及；城市的发展，人们的生活方式也发生变化。社会矛盾激化；环境污染。思考探究：工业革命是把双刃剑，它促进了社会的发展，物质生活更丰富。但也带来了社会两极分化，社会的不公平现象。人们追 |
