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九年级历史下册第8课第一次世界大战导学案及含答案

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知识点1三国同盟和三国协约1.背景(1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。(2)19世纪后半期,法国与之间、俄国与奥匈帝国之间、与德国之间的矛盾不断激化。2.形成:1882年,由、奥匈帝国和意大利组成的正式形成;20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起。3.影响:三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。知识点2第一次世界大战的爆发4.原因(1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。(2)导火索:。5.开始:1914年7月,奥匈帝国向宣战,第一次世界大战爆发。6.战争扩大:德国支持奥匈帝国,俄、英、法等国也很快参战。为了自身利益,与协约国达成秘密协定,参加协约国一方作战。知识点3第一次世界大战的进程和结果7.主要战场:战争主要在上进行,形成了东线、西线和南线三条战线。8.重要战役:1916年,德、法两国军队进行的战役,造成双方损失近百万人,这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。9.加速一战结束的因素(1)美国参战:1917年,美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量。(2)俄国退出:俄国爆发,不久,退出第一次世界大战。10.结果:1918年11月,投降,第一次世界大战以的失败而结束。11.性质:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺而发动的一场战争。12.影响(1)交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国的死伤人数高达3000多万。(2)第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。(3)第一次世界大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了国家的民族觉醒。基础过关知识点1三国同盟和三国协约1.第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”这表明德国参加第一次世界大战是为了()A.扼杀巴黎公社B.争夺世界霸权C.解放黑人奴隶D.推动英德联合2.19世纪末,某一同盟条约规定:如果意大利遭到法国进攻,德、奥匈两国应全力援助,如果德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。该同盟是()A.三国协约B.反法同盟C.三国同盟D.巴黎公社知识点2第一次世界大战的爆发3.某校九年级(1)班学生正在表演历史课本剧《萨拉热窝事件》。下列被该事件中普林西普刺杀的历史人物是()A.拿破仑B.亚历山大二世C.奥匈帝国皇帝D.斐迪南大公4.第一次世界大战爆发前,意大利加入同盟国集团;而第一次世界大战爆发后,意大利加入协约国集团一方作战。这反映的实质问题是()A.帝国主义国家的关系以利益为前提B.协约国方面进行的是正义的战争C.协约国集团一开始就稳操胜券D.意大利反复无常,不讲信誉知识点3第一次世界大战的进程和结果5.下表反映出,第一次世界大战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化,发生这一变化的主要原因是()第一次世界大战交战国军需品生产量(单位:百万吨)时间1914年9月1917年交战国协约国同盟国协约国同盟国生铁16255015钢16255816煤346355851340A.意大利转投协约国B.美国加入战争C.俄国退出战争D.德国战败6.“德国企图建立‘大德意志帝国’;奥匈帝国目的是要奴役巴尔干;英国的目的是要保住它作为世界霸主的地位;法国要为普法战争雪耻,恢复昔日欧洲霸主地位;俄国想建立‘大斯拉夫帝国’;日本想称霸东亚;美国则想通过战争牟取暴利,以便伺机夺取世界霸权。”材料反映了第一次世界大战的性质是()A.维护国家主权的战争B.维护公平自由的战争C.重建国际秩序的战争D.列强争霸世界的战争7.阅读材料,完成下列要求。材料第一次世界大战持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。写出第一次世界大战的交战双方。根据材料,归纳这场战争对欧洲的影响。能力挑战1.下图漫画原图发表于1912年,桶上英文意为“巴尔干麻烦”,桶盖将被蒸汽顶起,上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明()A.第一次世界大战的背景B.凡尔登战役的空前惨烈C.欧洲的优势地位被削弱D.改良蒸汽机的广泛应用2.“历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役,双方伤亡共70多万人,因而凡尔登战役被称为‘绞肉机’‘屠场’和‘地狱’”,材

 

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