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第12课亚非拉民族民主运动的高涨课件40

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第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第12课亚非拉民族民主运动的高涨课程标准知道甘地领导的印度非暴力不合作运动,了解印度争取民族独立斗争的特点。知识梳理亚非拉民族民主运动的高涨民族运动印度的非暴力不合作运动背景:一战期间,印度人民与①__________国殖民者的矛盾激化领导者:②__________英甘地1920—1922年:第一次非暴力不合作运动1930年:发起第二次非暴力不合作运动,又称“文明不服从运动”经过影响动员了广大群众,打击了英国的③_________________增强了印度人民的④_______________和自信心保证了⑤__________对运动的领导权殖民统治民族自尊心资产阶级埃及的华夫脱运动背景:一战期间,埃及资产阶级逐渐壮大;战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对领导的政党:⑥__________(创始人:扎格鲁尔)结果:⑦__________年,英国被迫有条件地承认⑧________________影响:为埃及⑨_________________的进一步发展奠定了基础华夫脱党1922埃及独立民族民主运动民主运动:墨西哥的卡德纳斯改革背景:1910年,墨西哥发生资产阶级革命;1917年,墨西哥政府颁布的资产阶级性质的宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢领导者:⑩______________________内容:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制;推行土地改革,在全国范围内分配土地;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展;发展教育,提高人民的文化水平;等等卡德纳斯影响巩固了墨西哥___________________的成果为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础资产阶级革命重点句子甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。看图说史1.__________(1869—1948)甘地2.非暴力不合作运动中,甘地和他的追随者3.扎格鲁尔(1857—1927)随堂练习一、单项选择题1.领导非暴力不合作运动,被印度诗人泰戈尔称为“圣雄”的是()A.卡德纳斯B.甘地C.凯末尔D.扎格鲁尔B2.甘地领导了印度的民族解放运动,下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是()A.实行了多方面西方化的社会变革B.基本上实现印度的民族独立C.是反抗殖民统治的独特道路D.进程中始终坚持非暴力的手段C3.非暴力不合作运动是由甘地所领导的,印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动。下列对甘地提出的“非暴力不合作”的理解,最准确的是()A.以非暴力的手段反抗英国殖民压迫B.以不合作的态度抵制英国殖民统治C.以和平方式换来英国主动退出印度D.以和平合法手段赢得印度自治独立D4.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是()A.揭开印度民族独立的序幕B.给英国经济造成一定的损失C.发动广大群众参加民族独立运动D.基本上实现印度的民族独立C5.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益。为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他()①多次组织群众性的非暴力不合作运动②被印度人民尊称为“圣雄”③为印度民族独立奠定基础④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B6.在某部史学书籍目录中,甘地领导的非暴力不合作运动应属的章节是()A.农耕者与中亚游牧民族 B.工业文明的演进与反弹 C.欧洲人在印度洋的探险 D.对超级大国霸权的挑战B7.爱因斯坦说:“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力:不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟。”下列对“甘地的观点”理解正确的是()A.群众武装斗争B.暴力不服从C.文明服从运动D.非暴力不合作D8.右图所示,甘地这一举动()A.将第一次非暴力不合作运动推向高潮B.揭开了第二次非暴力不合作运动的序幕 C.取得了第三次非暴力不合作运动的胜利D.促进了印度民族工业的迅速发展B9.“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译。华夫脱党的创始人是()A.甘地B.卡德纳斯C.扎格鲁尔D.马尔萨斯C10.关于埃及的华夫脱运动,下列评价正确的是()A.是一战期间埃及人民的抗英斗争B.是一场和平的示威抗议运动C.奠定了埃及民族民主运动的发展基础D.体现了埃及工人阶级斗争的成果C二、非选择题11.乔治·华盛顿、甘地、孙中山三人都为

 

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