一、目标：1.理解掌握美国成为超级大国、欧洲联合、日本崛起的原因和表现；2.了解社会保障制度建立过程，提高分析材料、概括与比较等能力。二、重难点：重点：欧洲的联合、日本的崛起。难点：欧洲和日本经济迅速发展的原因，社会保障/制度的评价。三、开始学习：（一）基础闯关，自主学习学法点拨：阅读教材P79—82，结合导学稿“标语”，把填空的知识点在课本上记录和标注出来。☆欧洲的联合1.经济发展：（1）原因①原有的基础②的援助③采用最先进的成果④制定恰当的政策（2）表现：20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。2．走向联合（1）目的：联合自强以提高（2）概况：20世纪50年代初，共同体1958年，共同体1967年，成立1958年，共同体1993年，成立（3）作用：促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高，大大加快了的进程。（4）地位：成为世界上最大的经济体。【相信我能行1】结合以上内容，分析战后欧洲发展的趋势。你有何启示？☆美国的发展与日本的崛起1.美国的发展时间原因表现第二次世界大战积极拓展世界市场，应用最新_______，革新生产技术经济繁荣，成为资本主义世界霸主20世纪70、80年代20世纪70年代的经济危机、中东石油危机经济发展速度放缓20世纪90年代出现了以________和________为主要特征的“新经济”经济进一步发展2.日本的崛起（1）原因：①外因：美国在日本推行_________和__________，颁布了“和平宪法”；美国扶持；朝鲜战争的军需订单②内因：制定适当的经济政策，大力引进___________。（2）表现：①经济上：1968年，日本成为仅次于美国的。②政治上：20世纪70、80年代以来，日本______________的欲望日益膨胀。【相信我能行2】二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因？☆社会保障制度的建立1.目的：为了，维护资本主义制度；2.发展过程：/（1）建立：____________，美国颁布了_______________，实行养老金制度和失业保险制度，向无依无靠者提供救济。（2）发展：_____________________，主要资本主义国家纷纷建立起社会保障制度。（3）完善：_________________，社会保障制度日益完善。2、评价：（1）积极性：是工人阶级斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。（2）局限性：不能解决_______________________________。【相信我能行3】战后资本主义的新变化对我国的社会主义建设有何启示？【知识结构】（二）知识运用，自主检测1．有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是()A.欧洲联盟的建立B.联合国作用的加强C.世贸组织的成立D.多极化趋势的发展2．20世纪50年代中期，日本进入经济高速发展阶段，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是（）A．重视科学技术的引进和创新B．推行严格的科学管理制度C．重视教育，注重人才培养D．政府投资主要放在发展经济上 3．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。这主要是因为20世纪80年代的日本（）实行新政，摆脱经济危机B．对外战争获胜，综合国力增强C．废藩置县，加强中央集权D．重视科技教育，成为经济大国4．对外“用一个声音讲话”，“建设欧洲人的欧洲”。这说明欧共体的目的是（）A.独霸欧洲B.遏制共产主义C.谋求欧洲的安全、独立和发展D.同美、苏对抗5．二战后，英国工党政府谋求建设“将个人自由与计划经济、民主和社会主义结合起来。具有社会主义和资本主义两方面优点的社会主义”、法国政府把支柱的产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为西方世界国有化程度最高的国家。对此现象解读正确的是（）A．主要资本主义国家走上社会主义道路 B．英法率先采取了国家干预经济的做 C．英法两国政府极力推动欧洲走向联合D．现代资本主义制度具有自我调节功能6．几十年的战与和、兴与衰终于使欧洲人痛定思痛：战争是毒药，通过战争谋求强大只能是饮鸩止渴；和平是甘露，只有联 |
