一、社会主义力量的壮大一、社会主义力量的壮大1、二战后成立了一系列的社会主义国家(1)东欧:民主德国、南斯拉夫、波兰等(2)亚洲:中国、朝鲜、越南等(3)拉丁美洲:古巴苏联波兰罗马尼亚匈牙利保加利亚民德南斯拉夫大西洋捷克斯洛伐克阿尔巴尼亚“东欧”，指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家，这些国家在二战后都按照苏联模式建立社会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营成员。经济互助委员会，简称经互会，是由前苏联组织建立的一个由社会主义国家组成的政治经济合作组织。2、经互会成立（1）含义：经互会旗帜（社会主义阵营）（2）成立的背景：随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。（3）成立时间及成员国：1949年，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家。材料：经互会成立初期，各成员国之间的经济合作关系比较正常，经济发展较快。1951～1983年，经互会国家的国民收入增长了7.6倍。经互会国家的人口占世界人口的10%左右，国民收入占世界的25%，工业生产占世界的33%。其经济实力逐渐增强，已成为当时世界上一支重要的经济力量。（4）经互会的影响：积极影响：经互会成立以来，对各成员国的经济发展起到了一定的推动作用，各成员国国民经济有了较大发展，对经互会成员国之间的经济交流起到较大的促进作用。消极影响：经互会的经济体制实际上是苏联经济模式的扩大，在苏联的控制之下，其它各成员国的经济不能独立自主的发展，而同苏联的经济日益紧密地联系在一起。因而在客观上加强了苏联对其他成员国的经济控制，削弱了其社会主义成员国的经济独立性。思考：近现代化探索中，中国向外国学习的历程？学习日本---学习欧美---学习苏联---走自己的路3、中苏建交（1）1949年，中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系，这对新中国是很重要的支持。（2）1950年，中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮（计划经济）1949年10月2日，中苏建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。1950年，中苏两国政府正式签订《中苏友好同盟互助条约》斯大林逝世（1953年）他留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。二、苏联的发展与改革1、赫鲁晓夫改革（1）时间：全苏展开了批评个人崇拜、批判斯大林的大规模运动，平反了许多冤假错案。图5-31苏共二十大（2）措施：政治上：1956年，苏共二十大《关于个人崇拜及其后果》↓1953年粮食严重缺乏对策：农业改革1956年一位乡村女教师写给赫鲁晓夫的信全国都感到粮食很紧张，实际上能正常供应的只有莫斯科。在许多城市的商店里主要是蟹肉罐头和青豌豆，在农村几乎吃不到糖。……而我们的农村已经没有人了赫鲁晓夫说：“我当过工人，那时候没有社会主义，可有土豆；如今社会主义建成了，土豆却没了。”经济上：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等.图5-32苏联城市青年出发参加垦荒勃列日涅夫在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。2、勃列日涅夫改革改革仍没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，同美国展开军备竞赛,导致国民经济呈现出畸形发展状态.高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。（1）时间：（2）措施：1964年（4）评价：(3)结果：失败3.戈尔巴乔夫改革（1）、时间：（2）、主要内容措施：经济改革：政治改革：(3)、结果：(4)、评价影响：1985年先开始实施加速经济改革的方案，但总体效果仍然不佳。转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”。使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。失败赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制（斯大林模式），戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向。归纳启示1：制定政策要符合国情，国民经济协调发展。启示2：改善人民生活水平。二、东欧剧变与苏联解体(2)表现：（一）东欧剧变（1）20世纪60年代以后，东欧社会主义国家政治、经济都出现了问题。各国虽然都进行了改革，但成效不大，社会矛盾日益尖锐；（2）西方国家对苏联和东欧社会主义国家推行“和平演变”战略；（3）受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化。(1)原因①东欧各国社会制度都发生了根本性变化。②政治上，实行议会民主制和多党制；③经济上，实行私有化基础上的市场经济。实质三、社会主义的曲折发展1991年8月19日凌晨，正当新联盟即将签署之际，8名苏联高级官员组成“国家紧急状态委员会”，试图“使国家和社会尽快摆脱危机”。副总统宣布总统戈尔巴乔夫因健康原因无法履行职权，总统职务由其代为行使，军队开入莫斯科。在西方国家支持下，苏联加盟共和 |
