第18课社会主义的发展与挫折【学习目标】1、知道社会主义力量的壮大、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫的改革、东欧剧变和苏联解体的基本史实；2、引导学生分析东欧剧变和苏联解体的原因与启示、苏联解体的影响，培养学生的分析能力和理解能力；3、使学生理解和认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，东欧剧变和苏联解体只是社会主义在发展中遭遇的挫折。【学习过程】课前：自学导读（知识点在课本上做标注）【导学1】社会主义力量的壮大阅读课本83-84页，找出二战后为了对抗以美国为首的资本主义阵营，除了在军事上成立华约外，社会主义国家在经济上和政治上还采取了什么措施？中华人民共和国成立后对社会主义阵营产生了什么影响？【导学2】苏联的发展与改革1、阅读课本P84，找出赫鲁晓夫改革的内容及应该怎样评价赫鲁晓夫改革？2、阅读课本P84-85，找出勃列日涅夫改革的内容及应该怎样评价勃列日涅夫改革？【导学3】苏联解体和东欧剧变阅读课本第85页内容，找出戈尔巴乔夫改革的内容和东欧发生巨变的表现，以及苏联解体。课中：合作探究生成能力材料一赫鲁晓夫改革把苏联搞“乱”了，勃列日涅夫改革把苏联搞“僵”了，戈尔巴乔夫改革把苏联搞“垮”了。特别是戈尔巴乔夫推行的错误路线是苏联解体的直接原因。苏联的政治、经济和民族危机不断加深，直接引发“八一九”事件的爆发。赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制（苏联模式），戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向。材料二伴随着政治体制的“根本改革”，政局失控状况日趋严重，无政府状态在全国迅速发展，社会日益动荡。苏共党内的思想十分混乱，从全盘否定斯大林发展到彻底否定十月革命和苏联70年的历史反对马列主义，反对共产党和社会主义制度。苏共内部进一步分化,400多万党员退党。1990年，波罗的海沿岸的立陶宛、爱沙尼亚和拉脱维亚三个加盟共和国首先宣布脱离苏联而独立。1、根据材料一并结合所学知识，简析出苏联解体的原因、影响？2、根据材料并结合所学知识，东欧剧变和苏联解体对我们有哪些启示？课后：习题检测巩固提升1、赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河。赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是（）。A、大规模开垦荒地B、取得了实质性的突破C、对斯大林模式进行小修小补D、把农业作为改革的突破口2、斯大林模式在一定时期曾发挥过积极作用，但又存在严重弊端。苏联国内，最早针对斯大林模式弊端进行改革的领导人是（）。A、赫鲁晓夫B、勃列日涅夫C、戈尔巴乔夫D、叶利钦3、就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了……戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”1953年后苏联的改革都没有成功，因为这些改革都（）。A、放弃了公有制B、把重点放在重工业改革上C、没有改变高度集中的政治经济体制D、把重点放在农业改革上4、从1989年下半年开始，在短短的一年里，东欧局势发生了激烈动荡，共产党纷纷失去政权，各国都更改了国名，普遍放弃了社会主义。这些现象反映的是（）。A、苏联解体B、东欧剧变C、成立欧盟D、中东动乱5、“20世纪80年代，东欧各国高度集中的政治经济体制的弊端日益显露，改革又出现失误，引发了严重的社会危机，经济发展速度放慢，人民生活水平大幅度下降，社会动荡不安……与此同时，苏联也放松了对东欧国家的控制。”上述材料叙述了东欧剧变的（）。A、经过B、实质C、原因D、影响6、1991年12月25日晚，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗徐徐降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。这一事件标志着（）。A、苏联解体，两极格局瓦解B、推翻沙皇专制统治C、东欧剧变D、世界上第一个社会主义国家由此诞生7、“旗帜在诅咒中降落，山河在指点下破碎。苦难从绝望里开始，我从克里姆林宫离开……原谅我，俄罗斯！”诗歌中进行忏悔的人物最有可能是（）。A、列宁B、戈尔巴乔夫C、斯大林D、赫鲁晓夫8、世界上第一个社会主义国家从建立到解体一共经历了74年，给后人留下了许多思考。导致苏联解体的根本原因是（）。A、僵化的政治经济体制长期得不到根本改变B、戈尔巴乔夫改革的失败C、西方国家对苏联实行的“和平演变”D、受到美国的封锁打击9、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道，那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”对于苏联解体这一重大事件，得出的结论是（）。①社会主义运动全面失败②社会主义建设必须结合本国国情③社会主义建设没有固定不变的模式④社会主义道路不是一帆风顺的A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④10、阅读材料，回答问题：材料一：1988年美国前总统理查德·尼克松出了这样一本书《1999，不战而胜》，他在书中直言不 |
