第18课社会主义的发展与挫折导学案(无答案)

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第18课社会主义的发展与挫折导学案(无答案)
课题第18课社会主义的发展与挫折学案学习目标1.了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,掌握赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、“八一九事件”及苏联解体等内容。2.掌握第二次世界大战后东欧社会主义国家的发展、20世纪80年代东欧各国的困难局面、东欧剧变的情况等内容。3.认识到社会主义的发展不是一帆风顺的,是曲折的。重难点苏联的改革和解体及其原因导案学案【自主学习】(一)社会主义力量的社大1.成立经互会:________年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会,简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服战后经济困难,将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。2.中苏结盟:1950年,中苏缔结友好同盟互助条约,加强了___________阵营的力量。(二)苏联的发展与改革1.赫鲁晓夫改革(20世纪50年代):(1)内容:政治上,批判斯大林个人崇拜。经济上,发动____________;发展料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制;等等。(2)评价:没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差。2.勃列日涅夫改革(20世纪60年代):(1)内容:在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善体制和加强经济刺激。(2)评价:改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制;同美国展开军备竞赛,导致国民经济呈现出_______发展状态;高投入、________、低效率成为苏联经济的痼疾。3.戈尔巴乔夫改革(从1985年开始)(1)内容:先实施加速经济改革的方案,总体效果不佳。后转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行倡导“公开性”和“______________”。(2)评价:使人们的思想发生混乱,局势失控,各加盟共和国的分离趋势加剧。(三)东欧剧变与苏联解体1.东欧剧变:(1)原因:①20世纪60年代以后,东欧社会主义国家政治、经济上都出现严重问题,社会矛盾日益尖锐。②西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“____________”战略。③20世纪80年代末,受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化。(2)表现:东欧各国社会制度都发生了变化。在政治上,实行议会民主制和多党制;经济上,实行私有化基础上的市场经济。2.苏联解体:(1)八一九事件:1991年8月19日,8名苏共高级官员发动政变,试图挽学案导案救苏联,但不到3天,即宣告失败。这次事件后,戈尔巴乔夫辞职,__________控制了全局,苏联的分裂进一步加快。(2)时间:___________年底,苏联解体。(3)影响:社会主义遭受严重挫折,__________格局瓦解,世界格局向多极化方向发展。(4)实质:社会制度发生根本性变化。(5)教训:改革要关注民生,符合国情,遵循经济发展的规律【合作探究】东欧剧变和苏联解体对我们有哪些启示?【知识梳理】【课堂达标】1.二战后,随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧,苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是()A.高度集中B.计划与市场结合C.自由放任D.多种所有制并存2.苏联解体和东欧剧变说明()A.更改了国名B.社会主义制度遭遇挫折C.更换了领导人D.社会主义制度遭遇失败3.某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是()A.世界格局的演变B.西方经济的发展C.国际社会主义运动D.第三次科技革命【教学反思】
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