课题第18课社会主义的发展与挫折学案学习目标1.了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,掌握赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、“八一九事件”及苏联解体等内容。2.掌握第二次世界大战后东欧社会主义国家的发展、20世纪80年代东欧各国的困难局面、东欧剧变的情况等内容。3.认识到社会主义的发展不是一帆风顺的,是曲折的。重难点苏联的改革和解体及其原因导案学案【自主学习】（一）社会主义力量的社大1.成立经互会:________年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服战后经济困难，将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。2.中苏结盟:1950年，中苏缔结友好同盟互助条约，加强了___________阵营的力量。（二）苏联的发展与改革1.赫鲁晓夫改革(20世纪50年代)：(1)内容:政治上，批判斯大林个人崇拜。经济上，发动____________；发展料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等。(2)评价:没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。2.勃列日涅夫改革(20世纪60年代)：(1)内容:在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善体制和加强经济刺激。(2)评价:改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制；同美国展开军备竞赛，导致国民经济呈现出_______发展状态；高投入、________、低效率成为苏联经济的痼疾。3.戈尔巴乔夫改革（从1985年开始）(1)内容:先实施加速经济改革的方案，总体效果不佳。后转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行倡导“公开性”和“______________”。(2)评价:使人们的思想发生混乱，局势失控，各加盟共和国的分离趋势加剧。（三）东欧剧变与苏联解体1.东欧剧变：(1)原因：①20世纪60年代以后，东欧社会主义国家政治、经济上都出现严重问题，社会矛盾日益尖锐。②西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“____________”战略。③20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化。(2)表现:东欧各国社会制度都发生了变化。在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经济。2.苏联解体：(1)八一九事件:1991年8月19日，8名苏共高级官员发动政变，试图挽学案导案救苏联，但不到3天，即宣告失败。这次事件后，戈尔巴乔夫辞职，__________控制了全局，苏联的分裂进一步加快。(2)时间:___________年底，苏联解体。(3)影响:社会主义遭受严重挫折，__________格局瓦解，世界格局向多极化方向发展。(4)实质：社会制度发生根本性变化。(5)教训：改革要关注民生，符合国情，遵循经济发展的规律【合作探究】东欧剧变和苏联解体对我们有哪些启示？【知识梳理】【课堂达标】1.二战后，随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧，苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是（）A．高度集中B．计划与市场结合C．自由放任D．多种所有制并存2.苏联解体和东欧剧变说明（）A．更改了国名B．社会主义制度遭遇挫折C．更换了领导人D．社会主义制度遭遇失败3.某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知，本节课学习的内容是（）A．世界格局的演变B．西方经济的发展C．国际社会主义运动D.第三次科技革命【教学反思】 |
