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人教版九年级历史下册第19课亚非拉国家的新发展教案6

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教学目标1.万隆会议。2.非洲民族独立的进程及其胜利的意义。3.古巴革命和巴拿马运河主权的收复。教学重难点【教学重点】万隆会议;非洲民族独立浪潮。【教学难点】纳米比亚独立的作用;巴拿马人民收回巴拿马运河主权的斗争。教学过程【导入新课】展示图片:《肯尼迪夫人杰奎琳》《冰心》//展示材料:“全世界我只崇拜一个人,那就是周恩来。”——肯尼迪夫人杰奎琳“周恩来总理是十亿中国人民心目中的第一位完人。”——冰心教师讲解:周恩来是一位出色的外交家,他在万隆会议上的精彩发言,得到了在场所有人的称赞。这次会议的成功召开,也为亚非国家的和平与发展做出了重要贡献。万隆会议是如何召开的?有什么重要意义?进而导入新课。(设计意图)通过肯尼迪夫人杰奎琳和冰心对周恩来的赞许,引出万隆会议和这次会议的重要性,既能激发学生的兴趣有能拓展学生的知识储备。万隆会议是如何召开的?周恩来在其中发挥了什么作用?引发学生思考,同时还能对学生进行爱国主义教育。教师也可以使用体系化资源中“【课程引入】隋朝的统一与灭亡情境导入”情境视频导入,让学生了解隋朝的统一与灭亡的概况后再讲解新课。/【讲授新课】万隆会议展示图片:《第三世界国家》/教师:从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲。从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看,它们与发达国家还有较大差距,正在奋起,正在发展,所以也称“发展中国家”或称“第三世界国家”。万隆会议的背景教师:请学生阅读教材进行自学。展示图片:《印巴分治》《朝鲜与韩国诞生》《东南亚独立浪潮》///教师总结:万隆会议背景:(1)二战后,民族解放运动空前高涨。(2)新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。(3)它们反对冷战,不愿卷入军事冲突。万隆会议的召开展示图片:《万隆会议》/教师:请同学们阅读课本,找出万隆会议召开的时间、地点、会议的内容、目的及其地位。学生回答略。教师总结:(1)时间:1955年4月,(2)地点:印度尼西亚的万隆(3)内容:通过了和平相处、友好相处的十项原则。(4)目的:巩固独立与发展经济(5)地位:第一次亚非会议展示图片:《周恩来在万隆会议上的发言》/教师:周恩来在万隆会议上提出的求同存异的方针,得到了在场所有人的赞同和认可。那么同学们,你们知道什么是“同”,什么是“异”吗?学生回答略。教师总结:同:遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略;面临问题相同:如何发展国家经济,维护民族独立,促进世界和平。异:社会制度不同意识形态不同。展示图片:《周恩来》/教师:万隆会议之后形成了万隆精神,那么什么是万隆精神?学生回答略。教师讲总结:团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平。这就是“万隆精神”。3.万隆会议的意义教师:请同学们阅读课本,找出万隆会议召开的意义。学生回答略。教师总结:万隆会议提高了国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了历史舞台。教师:从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。(设计意图)本目知识从二战后各国的民族独立运动开始讲起,并出示相应的图片,帮助学生理解万隆会议召开的背景,通过展示万隆会议的图片,学生自学万隆会议的时间、地点、内容、地位等,进而引出周恩来在万隆会议上的讲话,为促成会议的圆满成功,周恩来提出求同存异的方针,形成了万隆精神,教师深入解读其内涵,最后讲解万隆会议的意义,提升学生的历史分析能力。过渡:万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。到20世纪50年代中期,亚非两大洲已涌现出30个独立的国家,非洲的民族独立运动在这一时期也慢慢展开,1960年被称为“非洲独立年”。二、“非洲年”展示图片:《二战前的欧洲》/教师:二战后,有哪些国家实现了民族独立呢?1.埃及独立教师:请同学们阅读课本,找出埃及独立的时间及其领导者。。学生回答略。教师总结:(1)时间:1952年;(2)领导者:纳赛尔教师:二战前,埃及名义上是“独立国家”,但实际上仍受英国控制,是英国的殖民地。受世界反殖民主义战争胜利的影响,以纳赛尔为首的爱国青年军官组成的“自由军官组织”在人民群众的拥护和支持下推翻了封建王朝,使埃及获得了真正独立。埃及的民族独立运动,除了推翻英国的殖民统治,获得民族独立之外,还有收回苏伊士运河主权的斗争。展示图片:《苏伊士运河》/展示材料:苏伊士运河,地处亚、欧、非三洲交界处,扼地中海进入红海门户。是一条具有战略意义的东西方海运通道,为了控制这一通到美国,在运河区驻有大量军队。1956年,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有。教师:通过材料和书本知识,同学们,你们知道苏伊士运河的地位和收归时间是什么?是谁将苏伊士运河收归国有?学生回答略。教师总结:(1)运河的地位:地处亚、欧、非三洲交界处,是一条具有战略意义

 

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