内容：第五单元第19课亚非拉国家的新发展课型：新授等级：【课程标准】通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。【学习目标细化】：1.知识与技能：知道万隆会议及万隆精神、非洲年、古巴走上社会主义发展道路、巴拿马收回巴拿马运河主权等史实，理解亚非拉人民为获得民族独立的不屈不挠的斗争。2.过程与方法：通过了解万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，培养通过具体史实分析问题的能力。3.情感态度价值观：通过对具体史实的学习，明白亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争及体现出的不屈不挠的斗争精神。【学习重难点】1.重点：万隆会议、非洲年。2.难点：万隆精神的分析。【自主学习】一、万隆会议：1.时间：1955年4月2.概况：亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次会议，即，会议通过了、的十项原则。3.性质：第一次没有殖民国家参加的会议。4.影响：②后来走上了发展道路。（2）意义：沉重打击了美国在拉美地区的霸权2.巴拿马收回运河主权：（1）巴拿马运河开通后，在运河沿岸划出运河区，一直进行控制（2）经过不懈地斗争，1999年年底，巴拿马收回了的全部主权【随堂检测】1.1955年4月，亚洲、非洲国家和地区的代表在印度尼西亚举行了第一次没有殖民国家参加的讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，史称（）A.万隆会议B.雅尔塔会议C.巴黎和会D.华盛顿会议2.与歌谣“鞠躬尽瘁好总理，万隆外交显智慧”相关的一项是（）A.民族区域自治B.独立自主的和平外交政策C.和平共处五项原则D.“求同存异”方针3.二战后，如火如荼的民族独立运动席卷整个非洲大陆。最先展开民族独立运动的地区是（）A.东非B.北非C.中非D.南非4.将“1960年”和“17”两个数字结合在一起可以确定的内容是（）A.非洲独立运动的开始B.“非洲年”C.非洲独立运动深入发展D.非洲完全独立5.20世纪末，巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利，主要表现在（）A.推翻了美国扶植的傀儡政权B.废除了封建大庄园制C.收回了巴拿马运河全部主权D.走上了社会主义道路1.万隆精神的内容：（1）团结合作、友好相处（2）反对帝国主义、殖民主义（3）争取和巩固民族独立（4）保卫世界和平2.万隆会议上中国做出的贡献：（1）和平共处五项原则（2）“求同存异”对世界：①提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争②发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台对中国：扩大了中国在国际上的影响，促进了中国同亚非各国的团结与合作二、“非洲年”1.进程：（1）兴起：1951年年底，宣布独立；1952年埃及爆发革命，1953年成立共和国；1962年阿尔及利亚摆脱法国的殖民统治，获得独立（2）高潮：1960年非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“”。（3）最终胜利：1990年独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。意义：沉重打击了殖民主义，帝国主义在非洲的殖民体系崩溃。新兴的非洲独立国家成为一支重要的反帝反殖力量，在国际舞台上发挥着重要的力量。拉美人民维护国家主权的斗争古巴独立：（1）进程：①1959年古巴人民在等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权。它素有“墨西哥湾的钥匙”之称，因其形状被称为“加勒比海的绿色鳄鱼”；它还是美洲唯一的社会主义国家。“它”是（）巴拿马B.古巴C.墨西哥D.海地7.19世纪中期德国政治家俾斯麦曾这样评论国际政治原则：“真理只在大炮射程之内。”20世纪国际政治舞台上曾经多次上演“强权即公理”的荒诞剧。以下国际会议中，没有出现上述局面的是（）巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.万隆会议8.1955年，万隆会议在印度尼西亚召开。万隆会议所体现的“万隆精神”是指（）①团结合作②争取和巩固民族独立③保卫世界和平④不结盟①②④B.②③④C.①②③D.②④9.1960年，联合国通过了《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》。该宣言通过时，仍未获得民族独立的国家或地区是（）利比亚B.埃及C.古巴D.纳米比亚10.（2020河南焦作）下面的知识清单是某历史公众号推送的一个学习资源包，由此可知推送的历史专题是（）A.胜利时间B.斗争对象C.成果D.意义 |
