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九年级历史下册第20课联合国与世界贸易组织表格教案

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课题第20课联合国与世界贸易组织课时数1课时教学目标知识与技能理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用;通过联合国和世界贸易组织成立的史料、图片等资料,提高学生的历史阅读能力和观察能力,形成符合当时历史条件的一定的历史情景想象,提高理解能力;掌握经济全球化趋势出现的主要原因;了解经济全球化的具体表现及影响。过程与方法通过历史的时序了解,初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察,从历史发展的进程中认识本课中历史事件的地位和作用。联系当今社会挑战联合国和世界贸易组织权威的事例,培养学生理论联系实际的能力;通过分析经济全球化出现的原因和表现,提高学生运用辩证唯物主义全面、正确地分析历史问题的能力。情感态度与价值观通过学习本课内容,增强学生积极参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念;联合国是人类构建世界和平的成果,世界贸易组织是世界经济全球化的产物,加入它既可以享受其赋予的权利,同时也要承担相应的义务,认识和平与发展是当今时代的主题,逐步形成面向世界的视野和意识,树立全球视野,抓住机遇,应对挑战,积极适应时代发展趋势,增长为祖国建设的本领。教学重点联合国成立的背景和宗旨;世界贸易组织的影响。教学难点经济全球化的背景和表现。教学方法讲授法、史料分析法、问题导入法、小组合作学习法。教学活动组织流程(教学过程)导入新课联合国是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日,在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》,标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。总部设立在美国纽约的联合国总部。当前共有193个成员国,其中亚洲39个,非洲54个,东欧及独联体国家28个,西欧23个,拉丁美洲33个,北美、大洋洲16个,包括所有得到国际承认的主权国家,此外还有2个观察员国(梵蒂冈和巴勒斯坦)。联合国安全理事会的五大常任理事国有:美利坚合众国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国、法兰西共和国和中华人民共和国。联合国的行政首长是联合国秘书长,当前由安东尼奥·古特雷斯担任。联合国共有六种工作语言,分别为英语、法语、俄语、汉语、阿拉伯语和西班牙语。联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。讲授新课一、联合国与国际安全?(一)成立背景第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。(二)成立时间1945年10月,联合国正式成立。?(三)总部和宗旨1.联合国总部设在美国纽约。2.宗旨:维持国际和平及安全。(四)国际地位联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。(五)主要机构1.联合国大会简称“联大”,由全体会员国组成,每年举行一届大会。2.联合国安全理事会,简称“安理会”,担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权。3.联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。(六)武装力量根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量,被人们称为“联合国维持和平部队”。(七)作用联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。二、经济全球化与世界贸易组织?(一)经济全球化1.背景20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。2.表现(经济全球化是一把双刃剑,有利也有弊)在经济全球化背景下,(1)国际投资和国际贸易迅速增长;(2)跨国公司的影响日益增大;(3)生产活动的全球化趋势加快。(二)世界贸易组织1.成立时间:1995年1月1日,世界贸易组织正式成立。2.宗旨以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。3.职能制定和规范多变贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。4.影响(1)世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。在世贸组织成立后的10年里,世界贸易总额增加了3倍。(2)世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一,它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。板书设计成立的背景联合国与国家安全主要机构作用联合国与

 

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