第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、选择题1.货币是国家的名片。下面货币上的人物分别是华盛顿和玻利瓦尔,对两人的共同点表述正确的是 ()/A.都被称为南美的“解放者” B.都受到马克思主义的影响C.都推翻了本国的封建专制统治 D.都领导了民族解放的斗争2.“章西女王和印度人民的抗英斗争,表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者。”这段材料反映的是印度人民抗英斗争的 ()A.起因 B.经过 C.特点 D.意义3.以下对印度民族大起义和拉丁美洲独立运动的比较中,正确的是 ()①两者反抗的都是英国殖民者的统治②两者都受到美国独立战争的影响③拉丁美洲独立运动和印度民族大起义中都出现了杰出的代表人物④两个事件都成功了A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.以下漫画创作的历史背景是 ()/A.彼得一世加强集权,强化专制统治B.亚历山大二世改革,提倡文明开化C.彼得一世学习西方,实行全面改革D.亚历山大二世改革,废除了农奴制5.波戈金说:“彼得大帝把俄罗斯变成欧洲的一员,并开始为它赢得尊重。”卡拉姆津则认为:“我们变成了世界公民,但在某些方面却没有成为俄罗斯公民。这个过错是彼得的。”这说明 ()A.历史是可以任意解释的B.后人对历史人物的评价都是不正确的C.历史是绝对客观公正的D.人们可以从不同角度评价历史人物6.沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民连同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手砍掉。”材料反映了亚历山大二世改革的主要目的是 ()A.彻底解放农奴 B.促进俄国资本主义发展C.维护地主阶级利益 D.改变俄国社会性质7.关于这场变革,列宁说:“臭名远扬的‘解放’是对农民的一场无耻掠夺。”而当时的某官员则说:“人民腰杆挺起来了,样子变了,面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”下列对材料信息解读最准确的是 ()A.变革是俄国历史的一次倒退 B.列宁的观点正确,某官员的观点错误C.变革对农奴既是解放,也是一场掠夺 D.变革使俄国摆脱了殖民压迫8.美国北方马萨诸塞州的一家棉纺厂的经理现在很烦恼,他的产品在南方大量滞销,南方几百万的黑人奴隶没有任何购买力,南方种植园主宁肯把棉花卖给英国也不卖给北方。此外他的工厂招工也遇到巨大困难。造成这一困境的根本矛盾在于 ()A.资本主义和封建主义的矛盾 B.资产阶级和无产阶级的矛盾C.北美和英国殖民统治的矛盾 D.南方种植园经济和北方资本主义经济的矛盾9.观察美国内战时期(1861—1865年)南北方力量对比表(见下表)。下列选项中,正确的是 ()北方南方人口(1860年)2200万900万(含350万黑人)移民(1861—1865年)80万—军队服役总人数(至1865年)150万100万黑人部队(至1865年)18万—A.人口构成上南方有大量黑人,北方没有黑人B.数量优势使北方军队在战场上始终占据主动C.被解放的黑人为北方提供了雄厚的兵源D.南方人在内战中的参战积极性远远低于北方10.对下列图片解读正确的是()/A.大化改新前的日本 B.学习隋唐时的日本C.明治维新后的日本 D.内忧外患的日本11.下列关于日本明治维新和中国戊戌变法的相同之处,表述不正确的是 ()A.改革前都面临着民族危机 B.改革派都掌握实权C.都是资产阶级性质的改革 D.改革都促进了本国的近代化12.“该国近年改变旧制……改习西洋兵法,仿造铁路火车,添置电报,开煤铁矿……并多派学生赴西国学习器艺……其势日张,其志不小。故敢称雄东土,藐视中国,有窥犯台湾之举。”1874年李鸿章这份奏折反映的是 ()A.洋务运动的背景和内容 B.明治维新的影响C.日本发动甲午战争 D.明治维新的原因13.19世纪中期,俄、日两国的工业化进程比较缓慢。由下面两则材料可见,其共同原因是 ()材料①19世纪上半叶,俄国盛行农奴制,近代工业企业的劳动者近40%是农奴,农奴没有人身自由,生活贫困,购买力低材料②19世纪中期,日本实行幕府制度,新兴地主和高利贷商人经济实力不断增强,但却没有土地所有权,也不能随意发展工商业A.缺乏统一的市场 B.缺少自由劳动力C.缺乏先进的制度 D.缺少资金14.请根据下图的目录为本单元选择一个恰当的标题 ()第一单元……第2课俄国的改革第3课美国内战第4课日本明治维新A.欧美国家走向近代 B.西欧经济和社会发展C.资本主义制度的扩展 D.资本主义制度的初步确立15.在人类历史的长河中,出现过许多叱咤风云的大国,比如18世纪确立霸主地位的英国、19世纪以来不断崛起的美国、19世纪末确立亚洲强国地位的日本和19 |
