第二单元第二次工业革命和近代科学文化一、选择题1．在1750﹣1850年间，欧洲人口从1.4亿增加到2.35亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于（）A．欧洲城市扩大与发展 B．欧洲开放的移民政策 C．两次工业革命的开展 D．欧洲国家联合的结果2．如图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。对此理解正确的是（）A．发现了万有引力定律 B．创建了微积分 C．建立了完整的力学体系 D．揭示了空间与时间的辩证关系3．他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。该作品是（）A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》 C．《复活》 D．《战争与和平》4．威斯敏斯特大教堂是世界著名的教堂，也是英国历史文化名人的墓地。2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括（）A．亚里士多德 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．牛顿5．对于第一、第二次工业革命，说法正确的有（）A．第一次工业革命最先发生于美国 B．第二次工业革命使人类进入“电气时代” C．第一次工业革命中，电力作为新能源被广泛应用 D．第二次工业革命中，交通领域有火车、飞机等新发明问世6．历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（）A．西欧封建社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发 C．欧洲早期资本主义的萌芽 D．工业化国家的社会巨变7．如图是英国约翰?莱齐的漫画：科学家法拉第递给：“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是（）A．工业化造成环境污染 B．城市化带来出行拥堵 C．现代化加剧温室效应 D．全球化导致贫富分化8．科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用。没有科学，现代工业国家就一点也不能存在。下列属于第二次工业革命成果的是（）①蒸汽机的发明和应用②电机、内燃机的发明和应用③机械动力载人飞行的实现④电子计算机、原子能的发明和应用⑤汽车的发明和应用A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．②③⑤9．阅读下表。19世纪末期至20世纪初期，世界贸易总额的增长表明（）时间1870年1880年1890年1900年世界贸易总额（单位：亿法郎）4556889421182A．蒸汽机提高了生产效率 B．世界贸易中心发生转移 C．世界开始走向整体发展 D．世界经济联系日益密切10．下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表现人类开始进入（）19世纪70年代电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户19世纪80年代发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．数字时代11．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（）A．发现了万有引力定律 B．发明了内燃机 C．发明了耐用白炽灯泡 D．发明了现代炸药12．因第二次工业革命而出现的新兴职业是（）A．纺织工人 B．火车司机 C．飞机驾驶员 D．网络工程师13．某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（）A．史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸 B．卡尔?本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C．亨利?福特制造出世界上第一辆汽车 D．美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功14．据相关资料统计，19世纪90年代，世界各国生产的汽车每年只有几千辆，但到了第一次世界大战前夕，世界的汽车年产量已猛增到50万辆以上。促进汽车产业发展的主要原因是（）A．电动机的创制和使用 B．自动化技术广泛应用 C．石油化工工业的产生 D．内燃机的发明和改进15．某同学以“科学家与成就”为主题设计了如下四个探究题目。其中正确的是（）A．牛顿与万有引力定律 B．莱特兄弟与火车 C．达尔文与电的应用 D．爱迪生与进化论16．下列图片属于第二次工业革命成果的是（）A．珍妮纺织机 B．“火箭号”机车（火车） C．飞行者1号（飞机） D．第一台电子计算机17．在下列科技发明中，产生于第二次工业革命时期的有（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④18．有人说，17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去；19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。对此，理解正确的是（）A．牛顿力学是研究无生命领域的科学 B．达尔文的进化论研究有生命的领域 C．牛顿力学和进化论彻底战胜了神学 D．牛顿和达尔文都给神学以致命打击19．人类很早就想像鸟儿一样在天空中翱翔。20世纪初，终于把这一梦想变成现实的美国人是（）A．瓦特 B．爱因斯坦 C．爱迪生 D．莱特兄弟20．如图是电影《流浪地球》的海报，该影片被广大网友称为中国科幻的里程碑。影片中流浪的地球差一点被木星引力捕 |
