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人教部编版九年级历史下册第二单元试题

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第二单元第二次工业革命和近代科学文化选择题1.1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字;到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字。这说明了,工业革命A.导致社会矛盾尖锐B.推动大众教育的发展C.促使农村人口大增D.加剧城市环境的恶化2.第二次工业革命的最显著成就是A.内燃机的发明B.远距离通讯设备的出现C.现代化学工业的产生D.电力成为新能源进入生产领域3.1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。1866年,德国人西门子研制出实用的发电机。电动机也很快发明出来。人类社会由此进入了A.“蒸汽时代”B.“电气时代”C.“信息时代”D.“网络时代”4.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是A.第二次工业革命是科学与工业生产的结合B.工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的C.第二次工业革命时期诞生了许多科学家D.工业革命时期真正的科学家尚未产生5.第二次工业革命中,在新技术发明和应用方面走在其他国家前面的是A.德国和美国B.英国和法国C.俄国和日本D.英国和德国6.第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面,第二次工业革命是各个先进国家“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是A.英国经济实力的急剧衰落B.自然科学研究取得重大成就C.美德两国经济的迅速发展D.资本主义制度在世界范围内的确立7.《英雄交响曲》(第三交响曲)总谱扉页上写着:“为纪念一个伟人而作的英雄交响曲。”它纪念的“伟人”是A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.贝多芬8.随着工业革命的起步……工人的处境最糟:曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流……纺织厂女工每天干活12—16小时……工人居住区热病蔓延,贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃。材料反映了工业革命A.推动社会的巨大进步B.提高了人民生活水平C.促进了生产力的发展D.引发环境和社会问题9.19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众化教育在欧洲开始推广的直接原因是A.殖民扩张的需要B.欧洲国家争夺霸权的需要C.工业化发展的需要D.资产阶级革命浪潮的推动10.作为近代科学的奠基人之一,他除了在光学、力学和数学方面有开创性研究之外,还发现了一个宇宙定律,这个定律是揭开天体运行面纱的轰动性、革命性结论。这位科学家是A.达尔文B.牛顿C.瓦特D.诺贝尔11.科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。达尔文之所以被称为“生物领域的牛顿”,是因为他创立了A.万有引力定律B.生物进化论C.相对论D.质量守恒定律12.他出生在德国的一个音乐世家,28岁就患有耳疾,后双耳完全失聪。《英雄交响曲》是他的代表作。他是A.达·芬奇B.莎士比亚C.贝多芬D.巴尔扎克13.恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。“他”是A.巴尔扎克B.莎士比亚C.但丁D.列夫·托尔斯泰14.在英国的城乡人口结构中,1750年城市人口占21.0%、农村人口占79.0%,到1850年城市人口占52.0%、农村人口占48.0%。导致这种变化的主要原因是()A.“光荣革命”的发动B.工业革命的推动C.“电气时代”的到来D.自由贸易的拓展15.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的一项重大成就。在内燃机的发明和改进方面成就最大的国家是()二、非选择题16.城市化进程推动了交通运输业的发展,交通运输业的发展又极大地影响着城市化进程。阅读材料,完成下列要求。材料一十九世纪上半叶,美国东北部城市的繁荣为西部的开发提供了强有力的后盾……由于运输条件改善,运河和铁路快速兴建,贸易、商业发展迅速等因素,东部向西部移民进程加速……西部一部分剩余农业劳动力来到城市找工作,成为推动西部城市发展的重要力量。——摘编自董革非著《美国城市化进程对中国城市发展的启示》材料二传统有轨电车运营里程数(公里)/图120世纪初,有轨电车在世界各地曾经得到极大的发展/图2旧上海街头的有轨电车请回答:(1)根据材料一,并结合所学知识,“运河和铁路快速兴建”与哪两种交通工具的发明及广泛使用有关?根据材料一,概括“运输条件改善”对推动美国西部城市发展的作用。(2)根据材料二,指出20世纪初哪种交通工具在城市得到广泛使用。这种交通工具以什么新能源作为动力?这种新能源的广泛使用说明人类历史进入了什么时代?(3)结合上述材料,谈谈交通运输业的发展影响城市化进程带给我们的启示。17.阅读材料,完成下列要求。材料一1850—1900年,欧洲人口从2.66亿增加到4亿,1914年达到4.63亿,增长率高于世界其他地区。1870年,美国人口总数只有3845万,到1915年,就达到

 

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