初一主题班会课件：珍惜青春，发奋学习

珍惜青春发奋学习七二十二班主题班会Ppt制作者：赵子腾道具准备者：郭衍PART1珍惜青春青春历来被人们歌颂，读读下面的话，进行小组讨论，想想为什么？1、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳2、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀3、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是一个发展时期青春期是一个变化时期青春期是一个反抗时期青春期是一个负重时期青春期更是一个短暂，美丽的时期短短六年，我们将从少年走向成人，从幼稚走向成熟，从满腹空空走向学富五车。把握青春期，关乎着我们的未来。StoryTime读故事，你该如何劝主人公？刘某，男，15岁，初二学生。智力较好，但只有数学成绩较突出，其他成绩一般。性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重，经常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。你越是反对的事情，他就越和你对着干。在学校，他这种反抗行为十分尖锐，每当老师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。课堂上故意讲话，做小动作，老师点他名字，他就狡辩、不承认，课后不及时完成作业。前段时间，数学成绩明显滑坡，竟然亮起了“红灯”。叫他到办公室，他死活不去，老师一拉他，他就抓住门或课桌，班主任找他谈话，他也是听过算了，但回到教室一如往常。家长态度很好，表示愿与老师好好配合，但过后孩子在学校照样我行我素，还经常打同年级的孩子。问他为什么打人，他说看他不顺眼我就打他。回答真是让人好气，真是个令家长和老师十分头疼的孩子。青春犹如梦一场，如此短暂。时光飞逝，青春稍纵即逝。然而，拥有青春，就拥有了一个梦想和奋斗；拥有青春，就拥有了活力与生机；拥有青春，才会拥有完美的人生。对待青春，我们唯有珍惜。青春，是人一生中最宝贵的时期。它代表活力，这段时光总是充满欢声笑语；它代表想象，人总会对未来的世界充满期待；它代表精彩，人总会为自己的前途打拼，挫折、失败接二连三，成了一段情节曲折的故事。没有青春，人生不可能不是残缺的。“少年不努力，老大徒伤悲”。许多青少年不知青春岁月之短暂，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？“书到用时方恨少”，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有珍惜青春。那么，如何珍惜青春呢？为了父母我们理应挑灯夜战，吃苦耐劳，回报养育之恩；为了自己，我们更应发奋图强，持之以恒，创造辉煌的明天；为了祖国，我们甚至应该奉献出自己的青春，只有这样，青春才有真正的意义，我们才算珍惜青春。每个人都拥有青春，但是，如何把握青春并非易事。我们要学会珍惜青春，为青春奋斗到底。青春如梦，要想让它成为美梦，我们必须珍惜青春。既然说青春期短暂，我们应如何珍惜？DeclaimTime让我们尽情地赞美青春！PART2要想青春不留遗憾，就得发奋学习OpusculumTime欣赏小品，你有什么感悟，先和同学分享，再发言ShowTime七（22）部分同学学习时照片展示无论何地是餐厅里是医院里是公园里不论是美食的诱惑是生病的难熬是游玩的渴望都无法阻止我们对学习的向往无论何时漆黑的夜晚灯光交织着月光在笔尖的起舞中一同升华笔尖下是渐渐被填满的白卷笔尖之后是那颗锲而不舍强大的心面前是电脑一台更充满着无限的诱惑开还是不开犹豫不决......算了还是写会儿作业书法中国之国粹书法表现了中华民族方正坚持深爱它因为它的美穿透宣纸力道彰显着的是对完美的追求油画一门博大精深的艺术彩色的颜料展现了青春的色彩画笔在手上在梦想的画纸上翩翩起舞画不会被时光冲淡有心的人们啊向艺术殿堂冲锋音乐人类对外界的感情流露的最直接方式架子鼓其领域中奔放，豪迈的一种咚咚咚，咚咚咚青春的旋律已经敲响咚咚咚，咚咚咚生命的花朵已然绽放咚咚咚，咚咚咚一起演奏人生之章咚咚咚咚咚咚创造世界上最伟大的字眼是区分动物和人的永恒标准感谢上帝赐予我们这美好的东西而唯有实践才能发现这份咫尺之间的礼物END学习方法最后总结让我们一起来听听席之涵同学的发言，认真从中汲取更好的学习方法。Debatetime学习要有勤奋刻苦的精神，应该分秒必争，以学习为主学习要勤奋刻苦，但适当放松也是良策VS最后总结青春期，是段激动人心的人生历程。记住，我们是学生，学习是我们应尽的职责。不忘使命，发奋学习，我们的青春，我们的人生将更绚丽多彩！放映结束