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第22课不断发展的现代社会同步测试(含答案)

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选择题1.20世纪90年代,美国政府促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。代表性的品牌是()A.福特 B.奔驰 C.微软 D.三星2.微博、微信、QQ等是“信息时代原住民”与社会沟通的重要方式,这些方式属于第三次科技革命哪一领域的成果()A.原子能B.计算机C.航天技术D.生物工程3.“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化()A.冲击了发展中国家的国家主权B.使得各国经济相互依存性进一步加强C.带来了日益增多的全球性问题D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战4.黄女土逛街购物付款扫扫二维码,外出旅游时拍照发发朋友圈。这种便捷的交流方式得益于()A.网络技术的发展B.生物技术的突破C.航天技术的进步D.新材料技术的应用5.法里德?扎卡里亚的《后美国时代》一书认为:“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是()A.两极格局形成B.经济全球化趋势C.美国成为全球霸主D.世界格局多极化趋势6.当你踏进家门的一刻,生活变得更智慧。一键开启空调、电视、扫地机器人……回家即是安心,这一切的便利得益于计算机网络技术的发展。网络技术的发展带来的影响有()①使信息的传递变得快捷和简便②改变着人们的思想观念和生活方式③世界开始连为一个整体④推动了全球经济的一体化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.20世纪80年代后期,欧美上流餐厅以棕榈心沙拉为特色,人们竭尽所能地在亚马孙河上游搜索做这种沙拉的原料。这种行为()A.破坏了自然环境B.造成了人口问题C.导致了普遍饥荒D.引发了温室效应8.电子商务的发展主要得益于20世纪中叶开始的新科技革命。这次科技革命的标志是()A.印刷术的发明和传播B.电力的广泛应用C.电子计算机的发明和应用D.第一颗原子弹爆炸9.如下图为美国《时代周刊》评选的“2006年度风云人物”﹣﹣电脑前的你(指所有网民),这反映了当今世界进入()A.蒸汽时代 B.电气时代C.信息时代 D.汽车时代10.中国科幻电影《流浪地球》呈现了航天员升入太空从事科研的场景,它主要涉及的第三次科技革命的领域是()A.空间技术 B.原子能技术 C.生物技术 D.新材料技术11.近年来,随着网络在线阅读等数字化阅读方式的流行,传统阅读方式正在受到挑战。网络媒体带来大量信息,搜索更加方便;数字化阅读以文字、音像、视频满足人们的多元阅读需求。网络媒体迅速发展主要得益于()A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.阅读方式的改变12.科技革命对人类社会的发展和日常生活产生了巨大影响,下列生活场景中的科技成就与第三次科技革命密切相关的是()A.B.C.D.13.1975年生产计机软件的微软公司仅是一家小型企业。比尔?盖茨为其创始人之一,到1999年,在短短的24年间,公司销售收入增长了90.5万倍,公司市值达5000亿美元左右。该史实应纳入的学习主题是()A.战争与革命的时代 B.社会保制度的建立C.经济全球化的开启 D.信息时代经济的迅速发展14.2017年6月初,美国总统特朗普为发展经济,宣布退出保护全球气候的《巴黎协定》。吴国盛在《科学的历程》中写进:“……,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基”,他的主要现点认为科技革命影响了()A.人类社会的生态环境 B.世界经济的发展C.国家之间的关系 D.人类生活的方便舒适15.有美国学者指出:“在21世纪头十年,美国的相对实力不断下降,而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时,其他国家正在崛起为可以与美国抗衡的力量,美国正在失去部分的战略自由。”对这段话理解正确的是()A.中国要改变现存国际秩序 B.冷战格局得到进一步巩固C.美国实力相对下降使世界格局多极化趋势增强 D.美中两极格局即将形成材料分析题16.阅读下列材料,回答问题。材料一(图)材料二2018年11月,中科院推荐已故的南仁东教授为改革开放作出杰出贡献的个人。1994年起,南仁东教授一直深入贵州省的喀斯特洼坑中,在艰难的环境中负贲FAST(中国天眼)的选址、预研究、立项、可行性研究等任务,攻克了索疲劳、动光缆等一系列技术难题。日前的FAST(中国天眼)是世界上目前口径最大、最具威力的单天线射电望远镜,其设计综合体现了我国高技术创新能力。(1)材料一中两幅图体现了社会生活中的什么变化?(2)请列举一位全面建设社会主义时期的南仁东式的人物。(3)根据材料二我们可以从南仁东教授身上学到哪些优秀品质?17.阅读材料,完成下列要求。材料一近代以来世界科学中心转移示意图——曾国屏《世界科学中心的四次转移》(1)根据

 

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