九年级（下）月考历史试卷一、单选我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说：“钓而不纲，戈不射宿。”意思是“不用大网打鱼，不射夜宿之鸟”。这一观点出自（）A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系（）A.秦始皇赢政 B.汉高祖刘邦 C.隋文帝杨坚 D.宋太祖赵匡胤秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝开创此后我国历代王朝地方行政基本模式的措施是（）A.用世袭制代替禅让制 B.用郡县制代替分封制C.用“三司”代替行中书省 D.用军机处代替议政王大臣会议唐太宗在长安居住的宫殿很潮湿很容易让他的气嘴病复发臣下奏请在宫中建个暖阁让他居住。唐太宗说；“破土兴工花费很多当年汉文帝将起露台因惜十家之产而作罢。我功德不及汉文帝更不可浪费民力。”这说明唐太宗（）A.不听取意见 B.戒奢从俭C.国力贫弱 D.不愿意居住暖阁科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制度创立于（）A.秦朝 B.隋朝 C.元朝 D.清朝下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是（）A.阿骨打建立金 B.阿保机建立契丹国C.松赞干布统一青藏高原 D.成吉思汗建立元朝清初曾厉行海禁，规定“片板不准下海”。这种政策带来的消极影响包括（）①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于接触外国的先进文化和科学④阻碍了中国社会的进步。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、材料解析题（本大题共1小题，共16.0分）我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。--北师大版初中历史教材（七下）(1)根据材料一，结合所学知识，列举两例唐代中外交往的典型事例及其影响。材料二清朝乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”……(2)材料二中乾隆帝的话在当时演化成什么对外政策？(3)纵观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴？材料三《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。”(4)依据材料三，回答郑和下西洋的目的？其最远到达什么地方？ 答案和解析1.【答案】A【解析】孔子是儒家学派创始人，他的核心思想是仁，故“钓而不纲，弋不射宿”出自儒家。本题考查孔子，知道孔子是儒家学派创始人。本题考查孔子，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。2.【答案】A【解析】依据所学知识可知，秦朝秦始皇建立了一套专制主义中央集权制度：最高统治者称“皇帝”，秦始皇自称始皇帝。在中央设立丞相、太尉、御史大夫。在地方实行郡县制。故选：A。本题主要考查学生对秦朝政治制度的认识。本题难度不大，注意扎实掌握秦朝巩固统一的主要措施。3.【答案】B【解析】为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。本题考查的是秦朝巩固统一的措施。结合郡县制的影响分析。本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一措施的相关知识点。4.【答案】B【解析】根据题干材料中的“不可浪费民力”可知它反映的是唐太宗注意“戒奢从简”，节制自己的欲望。唐太宗注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。他重视发展生产，减轻农民的赋役，注意“戒奢从简”，节制自己的欲望，合并州县，革除“民少吏多”的弊政，还注意任用贤才、虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，他重用敢于直谏的魏征，曾前后向唐太宗进谏二百多次。他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。故选：B。本题以唐太宗的话为切入点，考查的是唐太宗的治国方略。本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐太宗的相关知识点。5.【答案】B【解析】科举制度创立于隋朝，隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拨人才，标志着科举制的正式创立。故选：B。本题考查科举制的相关知识。隋炀帝时正式设置进士科，标志着科举制的正式创立。掌握科举制度诞生的标志和影响。6.【答案】D【解析】【分析】本题考查我国古代少数民族杰出首领建立的政权，要求识记基础史实。【解答】D.结合所学可知，1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，铁木真被尊为成吉思汗；1271年，忽必烈建立元朝，故D不正确，但符合题意。A.1115年，女真族首领阿骨打建立金政权，故A正确，但 |
