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九年级下学期第五次调研历史试卷

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一.选择题1.宿迁市2017年以年度测评全国第一的优异成绩创成全国文明城市。市民素质也在大幅度提高,比如为避免舌尖上的浪费,大家积极践行国家倡导的“光盘行动”。这行动体现了战国时期某一思想家的主张。该思想家还提出()A.倡导节俭B.以法治国C.“兼爱”“非攻”D.民贵君轻2.下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),在相应的空格内依次填入()A.东汉、北宋、南宋B.汉、唐、元C.东汉、唐、元D.东汉、五代、宋3.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是()A.①是秦汉时期,大一统国家的建立和巩固B.②是未元时期,民族关系发展和社会变化C.③是隋唐时期,大一统国家的巩固和发展D.④是明清时期,封建社会繁荣与对外开放,4.某校史学社的同学参与了市博物馆货币展的布置。右图所示货币按其发行的先后顾序呈现正确的是()A.①②③④B.③②①④C.①③②④D.③②④①5.自古以来,中外交往源远流长。下列对古代中外交往史实的解读,不准确的是()A.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉、促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流B.中国造纸术、活字印刷术、指南针、火药的发明和外传,对人类文明发展产生了重大影响C.郑和下西洋开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献D.面对西方国家的殖民侵略,清朝推行闭关锁国政策,禁止对外贸易6.我国历朝历代统治者都非常重视对边疆的管辖。下表中所列内容对应无误的一项是()7.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识,下列说法错误的是()A.《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用B.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源C.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇编D.《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文8.新航路开辟使世界开始连为一个整体,右图①中是由哪位航海家开辟的路线?()A.哥伦布B.达·伽马C.麦哲伦D.迪亚士9.下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是()A.走向近代世界B.资本主义制度的初步确立C.欧洲经济发展D.资本主义制度的不断扩展10.下图是“世界资本主义工业发展示意图”,对①时段描述正确的是()A.生产方式产生垄断组织B.人类进入了“电气时代”C.发明火车,铁路时代开始D.电子计算机得到广泛应用11.德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正确的是()A.无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台B.马克思主义得到社会各阶层的普遍认可C.世界上第一个无产阶级政权建立D.无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导12.彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇,他们在位期间,都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是()A.促进了俄国社会进步B.促使俄国社会性质发生了变化C.强化了俄国的农奴制D.推动俄国走上了资本主义道路13.“1921年7月,美国国务卿休斯向英、法、日、意、中五国提议在华盛顿召开国际会议…会议的正式议程有两项,即限制海军军备问题、远东和太平洋问题。”下列选项与材料有关的是()A.凡尔赛体系B.华盛顿体系C.两极格局D.多极化趋势14.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政()A.是资本主义内部的一次自我调节B.实行自由放任的经济模式C.放松了国家对经济的干预和指导D.从根本上消除了经济危机15.毛泽东论述二战时说:“世界反法西斯战争问题的枢纽在欧洲。…(欧洲战场的转折)就决定了法西斯和反法西斯两大阵营的命运。”充分证明这一论断的是()A.德国闪击波兰B.苏联赢得莫斯科保卫战C.日本偷袭珍珠港D.斯大林格勒战役的胜利16.以下有关世界反法西斯战争进程的说法,正确的是()A.1931年发生的九一八事变,揭开了战争序幕B.《联合国家宜言》的签署,成为战争转折点C.从太平洋战场到欧洲东线,战争规模扩大D.从全球战争到局部战争,战争最后结束17.杜鲁门曾说,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半,”他说的这个“胡桃”事实上就是()A.西欧国家的联合B.冷战政策的推行C.多极格局的出现D.殖民体系的瓦解18.“第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的冷战的压力起迫使西欧依靠美国。”能够佐证材料观点的是()①建立欧洲经济共同体②接受马歇尔计划的援助③加人北大西洋公约组织④签署《联合国家宣言》A.①②B.③④C.①④D.②③19.历史史实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是()A.18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者B.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动C.

 

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