九年级（下）线上测评历史试卷注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”的创造是（）A.改良蒸汽 B.研制汽车C.发明白炽灯 D.发现万有引力定律“在一个经济遭到空前破坏的国家，在一个破产农民占人口绝大多数的国家里，如果没有资本的帮助，要保持无产阶级政权是不可能的．”材料说明新经济政策实施的目的是（）A.保障农民的基本生活 B.恢复发展国民经济C.建立社会主义基本制度 D.挽救政权不稳的危机综合分析下列两幅图片能得出的认识是（）工业生产量排名变化表英国法国美国德国1860年世界工业生产量12341910年世界工业生产量3412A.第二次工业革命导致各国实力对比发生变化B.主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长C.国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少D.帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧学习历史眼界一定开阔，要从世界整体的角度来观察和理解中国史。以下搭配不正确的是（）A.第一次世界大战-中国民族工业发展B.巴黎和会-五四运动C.冷战结束-中美关系正常化D.经济全球化-中国加入世贸组织《全球通史》中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这里的“根源”是指（）A.苏格兰爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王的独断专权D.专制统治阻碍资本主义的发展林?亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是（）A.以法律形式限制君主的权力 B.宣告独立，脱离殖民统治C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家英国的历史学家狄更斯说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。英国在历史性的转变中抢占了先机，率先到达文明的入口处……”这里的“伟大的成就”是指（）A.新航路的开辟，使英国成为欧洲的贸易中心B.成为日不落帝国C.实行君主立宪制，确定了资本主义制度D.进行了工业革命，成为“世界工厂”自1840年鸦片战争爆发以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。这三个条约对中国影响的共同点是（）A.巨额赔款，加重人民的经济负担B.协定关税，破坏了中国的关税主权C.开设工厂，便利了列强资本输岀D.清政府完全沦为列强统治中国的工具洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指（）A.增强了封建统治的力量 B.引进西方的科学技术C.中国走上了富强的道路 D.促进中国资本主义的产生与发展下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，据此推断他探究的主题是（）A.近代化的探索 B.抗日战争的胜利C.敌后抗日根据地的发展壮大 D.中共与新民主主义革命二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。结合所学知识，回答问题：(1)19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？它和上述国家的革命（改革）性质是否一样，为什么？(2)请结合材料和所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪些方式走上资本主义发展之路的？(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实一例。(4)通过对这一时期资本主义强国发展过程的学习，我们可以获得怎样的启示？阅读材料回答问题材料一在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家--中国。然而，175年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；155年前10月的一天，“两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”；115年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。材料二日本首相安倍晋三2014年3月3日在国会突然表示，将继承向被日本侵略国家和殖民国家谢罪的“村山谈话”。他称，“我国（日本）曾给很多国家，特别是亚洲各国人民造成了巨大损害和痛苦。关于此认识，我将继承历代内阁的立场”。 |
