九年级历史下一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。此官职应是（）A．御史大夫B．丞相C．军机大臣D．太尉2、“如果没有这场洗礼，那么，五年之后中国近代第一部学制系统的颁布和七年之后科举制度的最终被废除，可以肯定地说，不知要推迟多少年。”这表明戊戌变法（）A．推动了近代教育的变革 B．促进民族资产阶级产生C．起到了思想启蒙的作用 D．革除了社会的种种弊端3、如图是北魏陶俑，三位女乐俑都头戴十字髻，上身穿交领短衣，下着长裙。她们呈跪坐姿态，一人高歌，二人抚琴伴奏。从该文物可以获得的北魏信息不包括（）A．艺术表演 B．民族交融 C．重文轻武 D．生活面貌4、清朝政府采取措施加强对西藏地区的管辖。下列选项与此无关的是（）A．设置伊犁将军 B．设置驻藏大臣C．确立册封达赖、班禅制度 D．制定“金瓶掣签”制度5、董仲舒给汉武帝建议：春秋大一统是“天地之常经，古今之通谊也”，统治思想不一致，法制数变，百家无所适从。汉武帝采纳了其建议，开始施行（）A．坚持无为，发展生产 B．推行私恩，分其子弟C．罢黜百家，独尊儒术 D．北击匈奴，修筑长城6、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。下列古代人物中，与屠呦呦同属医学领域的是（）①华佗②张仲景③祖冲之④李时珍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7、构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图，解读正确的是（）A．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B．中国民族工业艰难曲折的发展过程C．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程D．中国新民主主义革命的发展历程8、法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A．倡导人文主义 B．发现了美洲大陆C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展9、读图说史：读下图，解读正确的是（）A．北方自然环境恶劣B．北方民族学习中原文化C．江南地区相对发达D．民族交融和江南开发10、从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（）A．政治的成熟与稳定 B．文化的碰撞与交流C．国家的巩固与发展 D．外交的开放与危机11、“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指（）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争12、下列工具由唐代农民改进而成的是（）A． B．C． D．13、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（）A．牧野之战 B．涿鹿之战 C．城濮之战 D．巨鹿之战14、罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法（）A．是现存第一部完备的成文法典B．对后世的立法产生了深远影响C．成为资产阶级革命纲领性文件D．莫定了近代西方民主制的基础15、长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”，这一现象表明（）A．中国古代经济重心实现南移 B．宋代的海外贸易超过前代C．中国古代丝织生产达到高峰 D．宋代的制瓷水平领先世界16、“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”上文记载的毕昇发明的科技成就是（）A．造纸术 B．火药C．活字印刷术 D．指南针17、19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一致地对美国进行谴责，“认为美国正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进行重整，以最大化产出优势”。对此最合理的解释是（）A．美国崛起威胁到欧洲的地位 B．欧洲丧失了世界经济领导权C．美日欧间政治矛盾日趋激化 D．欧洲一体化进程已正式启动18、“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是（）是我国境内目前已确认的最早的古人类 B．依然保留着某些猿的特征但能直立行走C．已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D．能够使用粗糙的打制石器并过群居生活19、中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（）A．城市自治权 B．人身自由权C．特许经营权 D．男女平等权20、文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出 |
