歌曲国家家长会主题：1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战明年的中考，让孩子顺利进入理想的学校。家长会内容：一、学生学校生活欣赏二、期中考试成绩分析三、班级目前存在的问题。四、希望家长配合的工作。五、学生代表发言。歌曲12家长的到会就是对孩子最大的鼓励！孩子成长需要你我的共同努力！相亲相爱的一家人快乐女声用双手剪出五彩斑斓的生活你的开心就是我最大的快乐给生活留下最甜美的一刻妈妈我爱你期中考试成绩分析如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.没有分数今天过不了关，只有分数明天过不了关。分数反映学生态度.态度决定一切.不比父母，比自己！不比基础,比努力!不比聪明,比学习!不要通过分数给孩子贴标签孩子的成长是一个过程，在这期间孩子的一切都是可塑的，如果硬性地过早地给孩子贴上各类不如意的标签，也许最后我们得到的真是一些不如意的结果。一头健壮的狮子一觉醒来，突然发现自己尾巴上多了一个标签，上面写着“驴子”两个字。狮子大为恼火想尽一切办法想把这个标签弄下来可怎么弄都弄不下来。更让它恼火的是每当它走在路上时，动物王国的其他成员都会指着它的标签说：“看，这是一头驴子。”狮子一开始并不相信它们的话，因为与大部分动物王国成员相比，它的身躯实在是太庞大了，完全符合一头健康狮子的标准。可说它是“驴子”的话听多了，狮子也开始怀疑自己的真实身份。于是它气急败坏地找到自己的好朋友狐狸问：“你难道也认为我是驴子吗？”狐狸说：“驴子先生，你虽然长得像狮子，可是你尾巴上明明写着是驴子啊！”渐渐地，狮子也觉得自己是头驴子了。有时，孩子又何尝不是这样的“狮子”呢？由于被家长说自己不好的次数多了，或者自己虽然努力却仍未达到家长的期望，于是，孩子不成熟的心灵里便也开始给自己打起问号，并会认同事实：看来我还真的是这样啊。从此，也许孩子便破罐子破摔起来。孩子的内心是敏感的，他们还没有是非判断能力，容易受外界的影响，这就需要为人父母者一定设法保护好孩子稚嫩的心灵，不要随意给孩子贴上标签，在别人面前尤其不要当着孩子的面数落孩子的不好，不要单纯地按学习成绩评断孩子，用智慧的方式说出孩子的不足。给孩子提供一个自由轻松的成长时空，给他们信心与力量，让孩子始终坚信自己是一头健康的“狮子”。家长对子女的定位家长对子女的定位首先是家长心态的定位。弟媳妇养孩子观点我们要用宠爱孩子-——品味生活——感悟人生父母爱孩子，不只是给他（她）买贵重的物品，而是要他（她）接受好的教育，拥有健康快乐的性格，将来成长为一个对社会有用的人精神做父母也需要“资格证”不懂孩子，就培养不好孩子。我们一辈子只当一次父母，孩子就是我们生命的全部，我们的一切！一个孩子成功了就是百分之百的成功！一个孩子失败了，就是百分之百的失败！培养孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起！培养孩子不能瞎折腾走弯路——孩子误不起！不要等到孩子无可救药，才捶胸顿足后悔不已！希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大逼成“废物”的悲剧不再重演！成才一定有办法我们绝对完全可以做到，即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！学生现状时间紧，任务重。内容多，检查多，作业多，考试多。部分学生缺乏学习主动性,不会合理利用时间，没有好的学习习惯，没有完全进入初三备战中考状态.。（1）两部分分化明显。（2）课堂时间不能充分利用。（3）课下不巩固，更谈不上预习。2意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。3、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。但是他们思想不够成熟。识别能力差，认识上有误区。没有进入状态，比较松懈。行为习惯较为散漫，身上具有“流气”，做事、学习极不认真。（。在学校我们从这几方面进行心理疏导：1、协调各科老师，指导学法，树立学生的自信心。2、帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。3、关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。两步走：一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作.希望家长配合的工作三方面：一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。20美金的价值一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。“我可以问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时可以赚多少钱？” |
