老山界一、基础1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.惊惶（huáng）奔驰（chí）宿营（sù）缴租（jiǎo）B.盛饭（shéng）欺侮（wǔ）攀谈（pān）黎明（lí）C.矗立（chù）峭壁（qiào）瑶民（yáo）咀嚼（jáo）D.点缀（zhuì）澎湃（bài）疲倦（juàn）呜咽（yè）2.下列词语书写不正确的一项是（）A.道歉灌输粮食缺乏酣然入梦B.寂静波涛不可捉摸刺入饥骨C.聚集督促寒气逼人变忧为喜D.倾斜搀扶苛捐杂税混身紧张3.根据你对课文的理解，从句中括号内选择最恰当的词语，填到句中空缺的横线上。①她拿出仅有的______（A.一点B.一袋C.一碗）米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们____(A.害怕B.担心C.生怕)有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。③肚子很饿，气力不够，但是必须_____（A.凭着B.鼓着C.靠着）勇气前进。④难翻的老山界被我们这样_____（A.沉重B.笨重C.繁重）的队伍战胜了。4.选出与加点词含义相同的词所在的句子。①准会疼死人。（）A.不准他来。B.钟走得不准。C.以此为准。D.这几道题十分钟准能做好。②我已经落得很远了。A.反而落个不是。B．这里落了两个字。C.谁也不愿落在后面。D．他们两个落伍了。5.下列语句语意明确，没有语病的一项是（）A.坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。B.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍取胜了。C.我们把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中。D.这回翻山开始使部队养成一种新的习惯。6.写出下列各句所用的修辞手法。A.我们顶着天啦！（）B.路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。（）C.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（）（）D.极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（）（）7.下列对课文内容分析理解有误的一项是（）A．《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。C．《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运”。这句话有一定的讽刺效果，点出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰，希望抗日的心愿。8.学习了《老山界》，班级举办了以“弘扬长征精神”为主题的综合性学习活动，请你参加。【活动一：补写长征对联】（1）请根据你对长征精神的理解补写下面的对联。上联：行长征甘洒热血下联：________________【活动二：理解长征的精神】（2）阅读下面的材料，概括什么是长征精神。材料一：1935年秋天，红军进入草地，指导员让炊事班长留下照顾三个得了肠胃炎的同志，一起走在后面。在仅有的粮食吃完之后，班长用一根缝衣针钓鱼，让三个同志吃上新鲜的鱼，喝上了鱼汤，自己却嚼草根，吃剩下的鱼骨头。眼看就要走出草地，班长却饿晕过去，牺牲在了长征路上。材料二：一位13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没有告诉战友们，装成什么事都没发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，将挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，每人自愿分了一点干粮给她。_______________________________________________________________________________【活动三：弘扬长征精神】（3）主题活动中，有点同学提出，如今生活幸福了，长征精神已经不符合时代需要了，没有必要学习长征精神。请你结合实际，对这位同学的看法予以纠正。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、能力提升全练（一）阅读下面的选文，回答问题。①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ |
