老山界1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是()A．瑶山(Yáo)歇脚(xiē)惊惶(huáng)B．军阀(fá)煮粥(zhōu)道歉（qiàn）C．攀谈(pān)缺乏(fá)枯竹(kū)D．盛饭（shèng）闪烁(shuò)矗立(chù)2．下列各组词语中无错别字的一项是()A．峭璧恰巧缴租苛捐杂税B．篱笆大概欺侮憨然入梦C．毯子缀着冻醒不可捉摸D．香甜奇观骨禄寒气逼人3．下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是()A．满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。（十分希望）B．我们就跟瑶民攀谈起来。（闲谈）C．我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。（指繁重的捐税）D．极洪大的又是极细切的。（比喻声音细微亲切）4．选择恰当的词语填空。①她拿出仅有的_______（A.一点B.一袋C.一碗）米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们______（A．害怕B．担心C．生怕）有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。③肚子很饿，气力不够，但是必须______（A．凭着B．鼓着C．靠着）勇气前进。④难翻的老山界被我们这样______（A．沉重B．笨重C．繁重）的队伍战胜了。5．文学常识填空。《老山界》选自《______》，作者______，江苏无锡人，无产阶级______家。提升练习1．下列语句有语病的一项是()A．我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。B．全国各行各业进一步改革开放的新形势，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。C．坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。D．许多观众看完《战狼Ⅱ》激情满怀，为祖国的强大而自豪，不约而同地喊出“厉害了，我的国”。2．下列语句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！B．黑的山峰像巨人一样矗立在面前。C．四围的山把这山谷包围得像一口井。D．远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？模拟练习1．阅读下面的文字，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。(1)鲁迅先生出书的校样，都用来揩()桌子，或做什么的。(2)我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ()育下／发扬滋长！(3)耳朵里有不可捉摸的声响……像春蚕在咀jué()桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽()，像波涛在澎湃。2．下列句子中标点符号使用有误的一项是()A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。B．“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。C．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。D．当我进来的时候，桌子上已经摆满了香蕉、桃子、鸭梨……等水果。3．为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。答：(2)伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句，列举一部战争题材的小说及其中一位军事人物或一场战役。答：综合性学习。同学们参与了“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，请展示你的学习成果。《铸剑为犁》的雕塑在联合国总部的花园中已矗立了五十多个春秋，你能说出这个雕塑的创意吗？答：中考链接（广西贺州中考，19-23）阅读下面文章，完成1-5题。上坡王广军①他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，他不得不回到家里。②这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了，你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。③他拉起板车，装上了1000块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，他始终低着头，担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着他，背上如针刺一般。④出了村，他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力，路上坑坑洼洼，他须十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。⑤进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来，自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求助路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！⑥时间一分一秒地过去，他有些焦急起来，这样等下去不是办法，只能求人帮忙 |
