茨威格（奥地利）伟大的悲剧预习抢答：1这个故事发生在哪一年？19122斯科特探险队是哪个国家的探险队？英国3这个探险队共有几个人？5个4先期到达的探险队是哪个国家的？挪威5斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？一面黑旗在滑雪杆上6斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？恶劣的风雪天气。7、本文写了五个人物他们的姓名、身份分别是：罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校鲍尔斯—？威尔逊—博士，负责科学研究埃文斯—英国海军军士劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军的骑兵上尉8、“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。” 这三个人是：斯科特鲍尔斯威尔逊人类的每一次进步都是充满了艰辛地成长！斯蒂芬·茨威格（1881—1942年）奥地利作家。目睹了一战给人类造成的创伤，成为著名的和平主义者。他的文学活动从始于诗歌创作，但主要成就在传记文学和小说创作方面，其传记着重表现人物内心性格。是充满人性温情的作家。传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等。学习目标：1、整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。2、激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。3、通过品读，体会关键语句，来认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。第一个环节：闯三关第一关：你会读了吗？字词检测：拽（）毛骨悚（）然怏怏（）不乐毋（）宁吞噬（）羸（）弱告罄（）癫（）狂凛冽（）步履（）姗姗（）来迟忧心忡忡（）疲惫（）（）不堪zhuàiSǒngyàngwúshìléiqìngdiānlǐnlǚshānchōngpíbèi第二关：你了解了吗？关于南极，你了解多少？（冷、冰天雪地、人迹罕至、荒无人烟……）第三关：你想到了吗？你觉得在南极考察，应该注意些什么？（食物、路线、天气变化、耐寒的动物……）第二个环节：熟悉课文检测你可以完成几题？运用我们学过的方法，绝对都是你学过的！整体感知：请同学们回顾课文，用简练的语言概括课文主要内容。奔向南极点→带信返程→一个个牺牲（充满希望）（沮丧）（悲壮）理清故事情节课文写的事件发生在年，国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，到达时间为,但却悲哀地发现已经有人捷足先登，他们仅仅比人阿蒙森迟了,于是只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。1912一个月英1月18日挪威以下列句子为例，用所学方法来分析其表达效果及情感！要用心组织句子，看看谁组织的句子最好，可以做标准答案！重点语句解析：1．对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）明确：在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。2．挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）明确：作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆著我之色彩”。3．斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）明确：英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。4．但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）明确：联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。5．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）明确：这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败 |
